赫敏的计划还是很有必要的。
毕竟霍格沃茨存在着许多宝藏。
梅林的密室的宝藏他到现在也还没有取走。
欧文深思熟虑后，决定同意赫敏的计划：“嗯――这个由你来吧。”
霍格沃茨的地下网络错综复杂，宛如迷宫，连接着城堡与外界的多个秘密通道。
只要伏地魔不在城堡，那就没有那么危险。
此外，他还考虑到，随着学业的深入，d.a.的成员们，包括汉娜、卢娜、纳威等，在常规课程上已难以获得新的突破和成长。与其让他们在教室中度过无聊的时光，不如让他们在实践中学习，在战斗中成长。
“那欧文你呢？”赫敏看向他，直勾勾的盯着。
“我？”欧文思索了片刻，缓缓说道：“此件事后，我会去一趟溶洞神授塔。那里是【神眷者】教团所记载的最后一座神授塔。
也是过去某位继承人战胜过里面的敌人，后来被霍格沃茨改造过后的神授塔。里面或许已经没有古代魔力了，但肯定隐藏着某种秘密――无论如何都我想去看一看。”
“有危险吗？”赫敏又问。
“应该没有，这你可以问德克斯特校长。但里面的情况很复杂。这座神授塔与其他的都不太一样。应该需要一些考验或者其他什么东西。”欧文摇了摇头，“具体的情况我也不太清楚，总之这是最后一座，也是我必须要去的。”
“好吧。”赫敏神色低沉地说。
这次她不能跟着去了。
她还有自己的事情要去做。
说话间，礼拜堂入口斯普劳特教授突然现身。
“我想和你们谈谈。”她说，“欧文、赫敏还有哈利和罗恩。”
“好的教授。”赫敏起身乖巧地说。
随后几人便跟着斯普劳特教授离开了礼拜堂，穿过人杂的空地，来到了靠近森林的一处谷仓，这里远离了学校的喧嚣，显得格外宁静与神秘。
谷仓内，空气中弥漫着一种混合了干草与新鲜食材的香气，这里是麻瓜政府用来给学校储存物资和粮食的地方，一般情况很少有巫师会来。
只有一些家养小精灵会来这里。
当几人走进谷仓，正好撞见了几只小精灵在准备食材，其中就包括了多比。
“哦――先生！”多比一见到欧文，便兴奋地跳了起来，他那双大眼睛闪烁着喜悦的光芒。
他现在可是小精灵里的知名精灵，在整个麻瓜世界都很出名。虽然大部分麻瓜根本看不出多比和其他小精灵之间容貌上的差距。
斯普劳特教授见状，微笑着对多比说：“多比，非常感谢你的辛勤工作，但现在，我需要和这几位学生单独谈谈。你能带着你的同伴们暂时离开一下吗？”
“当然可以了教授。”多比点点头，随后便与其他小精灵们离开了谷仓。
待小精灵们离开后，斯普劳特教授轻轻一挥魔杖，几把看似普通实则异常舒适的扶手椅便凭空出现在了他们面前，然后示意几人坐下。
哈利、欧文、赫敏还有罗恩在疑惑中一个坐下。
他们刚一坐定，空气中还残留着几分因走动而带起的微风，斯普劳特教授便以一种庄重而又不失温柔的语气开口了：“阿不思留给了你们一些遗物。”
“校长留给了我们遗物？”赫敏立刻说道，她很惊讶。
斯普劳特教授轻轻点头，目光温和地扫过每一个人，“是的，我们在仔细整理阿不思的遗物时，发现了他的遗嘱――原本那些东西一个月之前就能交给们，但因为其中的某件特殊物品，忒修斯斯卡曼德先生研究了很久也找不到破坏的办法，所以耽误了一些时间。”
“什么东西？”哈利几乎和赫敏同时开口，他的声音中带着一丝急迫。
“等等――”斯普劳特教授说，然后把手伸进斗篷里掏出一个拉绳小袋，她从里面抽出一卷羊皮纸，展开来读道：“阿不思珀西瓦尔伍尔弗里克布赖恩邓布利多的遗嘱――我的熄灯器留给罗恩比利尔斯韦斯莱，希望他使用时能想起我。”
斯普劳特教授从袋子里掏出一个东西：看上去像银质的打火机，但这东西只要轻轻一弹，它就能把一个地方的所有灯光都吸走，然后再重新点亮教授探身把熄灯器递给罗恩，罗恩接过来拿在手里翻看着，一副目瞪口呆的样子。
“这是一件很有价值的东西。”教授注视着罗恩说：“它是独一无二的，我相信它是由阿不思自己设计的。”
“我知道教授。”罗恩茫然道：“我只是不明白为什么校长会把这东西送给我？”
欧文从罗恩手中拿过熄灯器，仔细感受了一番。
里面蕴含着十分微弱的古代魔力，表面的花纹也有如尼文的痕迹，很显然邓布利多在之后改造过它。
“珍宝在何处，心也在何处。”他低声的说道，然后把熄灯器送还给了罗恩。
“什么意思？”罗恩问道。
“它能带你回家。”欧文解释说，“无论我们在什么地方，只要念起你的名字，熄灯器就会产生了一个蓝色的光球，光球照亮你，你也就知道了我们的位置，然后你就可以幻影移形过来。”
“有维克托曲境折跃的技术，也有尼可勒梅的技术。”
“总之，邓布利多应该是因为之前你被抓去巴西神授塔的经历，所以才把他送给你的。希望它以后能时时刻刻给你指向回家的方向。”
“这样吗？”罗恩如获至宝，双手捧着熄灯器仔细的端详着，“哦――我从不知道邓布利多这么看重我！”
“邓布利多当然看重你了。罗恩。”哈利拍了拍他的肩膀说。
斯普劳特教授点点头，随后看向赫敏。
“我的《霍格沃茨：一段校史》留给赫敏简格兰杰小姐，希望她能从这本书中找到她所想要的答案。”
教授又从袋子里掏出一本小书，那是一本很破旧，封皮上斑斑点点，好几处都剥落的旧书。这很可能就是当年邓布利多上学期间购买的。
赫敏一言不发地接过书，放在膝盖上，低头望着。
《霍格沃：一段校史》是一本有关于霍格沃茨魔法学校和它的历史的书，长达1000多页。这本书是赫敏的最爱，她经常根据本书提到霍格沃茨的方方面面――最常提到的三件事分别是礼堂施了魔法的天花板会显示外面的天气、不能在学校内幻影移形、还有电子设备在学校内会失灵。
赫敏在很久之前，就把这本书倒背如流了。
实在不知道为什么邓布利多会把这本书送给她。
“邓布利多为什么会把这本书送给你？”哈利自然是知道赫敏没少翻阅这本书。
在过去的几年里，赫敏经常有说起自己从这本书中了解的知识。
“之前你不是觉得这本书中完全没有提到过霍格沃茨使用家养小精灵为学生们服务吗？甚至说这本书应该叫它《一部被修改的霍格沃茨校史》更加合适，或者叫它《一部带有偏见和选择性的霍格沃茨校史，学校的阴暗面被掩盖了》。”欧文看向赫敏道：“我想你现在手中拿着的这本，应该就是邓布利多增补过的。或许里面会有些全新的东西。”
“我会仔细翻阅几遍。”赫敏斩钉截铁的说。
斯普劳特教授默默点头，没有再多说什么。这本书他们已经仔细研究了一个月，却未能发现任何新增的内容，或许正如哈利和欧文所猜测的，其中隐藏着某种魔法机关，而他们尚未找到开启它的钥匙。
“我留给哈利詹姆波特的，是我从一位老朋友手中得到的戒指。在结束时戴上戒指。它会指引你接下去的道路。”
“戒指？”哈利闻言一愣。
就在他准备进一步询问之际，一股突如其来的刺痛感在他额头上蔓延开来。
欧文的脸色瞬间变得凝重起来，他几乎不敢相信自己的眼睛――斯普劳特教授拿出的戒指，正是他们一直以来苦苦追寻的魂器，冈特戒指！
“这――邓布利多校长早就从小巴蒂克劳奇手上拿到冈特戒指了？”
“我想是的。”斯普劳特教授教授说。
“过去的一个月里，忒修斯斯卡曼德先生研究了很久，但依旧没有找到破坏它的办法。”
“这个简单。”欧文说。然后轻轻地将冈特戒指递到赫敏面前，两人的眼神在这一刻交汇，无需多言，彼此间已心领神会。
她伸出手在自己腰间的口袋里，一阵摸索。
十几秒后，一柄纯银锻造而成，手柄末端镶嵌着一颗红宝石，样子近似中世纪直剑的武器出现在了她的手上。
“这是.格兰芬多宝剑？”斯普劳特教授一愣。“原来这柄剑一直在你身上。”
“邓布利多教授的安排，而且格兰杰获得了戈德里克的传承，这柄宝剑选择跟着她。”欧文解释道。
“哦――我并没有怪罪你，只是忒修斯斯卡曼德先生想了很多办法摧毁魂器，他自然也想到了格兰芬多宝剑，只是一直都没有找到它。”
“好了，正是这个时候，赫敏，就由你来摧毁它吧。”教授说。
赫敏重重地点了点头，举起格兰芬多宝剑，对准了地上那枚散发着不祥气息的冈特戒指。
也许是知道自己命不久矣，戒指突然矗立起来，接着高速的旋转，企图逃离这个终结的命运。
可惜戒指之中残魂的力量根本就无法挪动戒指本身，最多也就是使其旋转罢了。
赫敏没有给戒指任何喘息的机会，她手中的格兰芬多宝剑猛然劈下。
‘叮’的一声。
宝剑与戒指碰撞在一起，瞬间爆发出浓厚的黑色雾气。
烟雾之中他们看见了一张人脸，那是伏地魔的脸，狰狞恐怖，在撕心裂肺的叫喊声中，缓慢消散。
“这是最后一个魂器了吗？”哈利的声音微微颤抖，脸色苍白如纸。
欧文凝视着哈利，深邃的眼眸中似乎蕴含着千言万语，但最终他只是轻轻地点了点头，没有过多的言语。
然后将冈特戒指递给了哈利。
如果是普通物品作为魂器，那么在魂器被破坏的瞬间，这个物品也就毁掉，但这可是三圣器。
复活石上没有任何伤痕，就连戒指本身都看不出有什么伤痕。
哈利捂着额头接过戒指。
他并没有看见任何东西，只觉得手中的戒指只不过是一件普通物品。
欧文微微颔首，明白了这戒指之上应该留有邓布利多的魔法。
正如他说的那样――在结局时戴上。
只有在哈利面临终局时，他才会通过复活石看见自己逝去的亲人。
“收好，它有大用。”欧文言尽于此。
死亡是需要身临其境。自己嘴上说说是不可能让哈利明白死亡的真谛。如果把邓布利多的计划全盘告诉哈利，可能会影响他未来的抉择，造成可怕的结果。
哈利懵懂的点点头，郑重其事的将戒指收起来。
“真是件好事。”斯普劳特教授面露微笑。
“我们距离胜利又进了一步，不是吗？”她说。
然后，从口袋里掏出了一本略显陈旧的书籍。
“我留给欧文温蒂罗齐尔桑切斯的，是我个人的一份小小礼物――我的诗集。
在繁忙的教学生涯和学院管理之余，我总会寻找一些静谧的时光，去阅读那些麻瓜世界的名着。
它们以不同的视角展现了生活的美好与深邃，给予了我无尽的灵感与启迪。
于是，我也尝试着用我笨拙的笔触，去模仿那些大师们的风格，写下了这些粗浅的诗文。
我也希望你能从这些诗文中寻找到真正的勇气和力量。”
欧文接过斯普劳特教授手中的破旧笔记本。
封面是由廉价的人工皮革制成，岁月在其上留下了斑驳的痕迹，边缘已略显磨损，但这非但没有减损它的价值，反而增添了几分古朴与沧桑的美感。
翻开扉页，那熟悉的属于邓布利多的字迹清晰可见。
写在泛黄的纸张上。