成均高中三个年级的学生，分别被送往了不同的地方，并没有接受相同的实习体验内容。
这也很正常，毕竟成均高中一年级的学生们，从入学到现在也不过才两个月的时间，对于自己的异能虽然已经有了初步的掌控，却不能让人完全放心，必须要有足够稳妥的保障条件。
而且应该以训练为主要目的，不可能给他们安排太困难或者太麻烦的实习体验任务，来分散他们对异能学习的精力。
因此成均高中一年级学生们去的地方，也可以说是一个老熟人的地方了——京府市第九区基地。
一年级的学生们会在第九区基地体验一部分军事化管理以及军人训练的内容。
同时也会分配出一些时间，去跟随第九区基地的军人们，执行一些日常任务。
有着夏流萤打下来的良好基础，第九区基地非常乐意接受成均高中的这群学生们——正好之前的劳动力们都走了，这边正缺人呢。
之前因为国庆节假期，过来实习帮忙的大学生们，都已经离开，正好腾出了宿舍空间，可以给这些学生们居住。
这次校外实习体验活动任务中，成均高中学生们没有了以往的特殊待遇，也不会有人为他们提供特殊待遇。
像是以往那种出门就有专门定制的交通工具接送，这次没了，出行都是统一的军区大卡车，一车人上一车人下，里面连小板凳都没有。
还有以往的那些精致住宿服务也没了，统一军区宿舍，上床下铺，一屋子六个人打底，十个人满屋。
还有以往的那些高配食物也没了，军区食堂大锅饭，爱吃不吃就这些。
如果说这些东西成均高中的学生们都还能接受，那么连衣服都需要自己亲自去洗，对他们来说就实在是有点儿太困难了。
连洗衣液都没有见过的少爷小姐们，第一天只把衣服泡了水，这是可以说的吗？
还有他们隔一两天训练完，还要出去执行的那些任务，都不是什么复杂的事情。
但正是因为这些简单，才使得这群精英学生们犯了难。
第九区基地负责的是整个天府门周边的范围，而天府门周边其实并不仅仅只有天府门和那些小吃街，商业街之类的地方。
还有很多都是上了年头的古旧建筑……居住区，虽然说起来是民房，但是因其独特的历史价值，导致不能被轻易拆除或改建，只能这么对付着居住，所以需要额外的更多关注，每天都需要有人巡逻。
而这些古旧建筑里的复杂情况，一言两语根本说不清楚，一半的学生都在这些古建筑中迷了路。
因为很多学生不能理解，为什么地图里显示的这条路，不是窄窄的墙壁缝隙，就是要从人家的房子中间穿过去。
他们的教育让他们觉得这样是不礼貌的，试图自己寻找其他路通行，于是就陷入到了这些混乱的、交杂交错的路径当中。
而在这些巡逻路上，他们也会遇见各种意外的考验。
比如某个儿女上班，自己在家的老人家里，电器突然就不好用了，没办法做菜的她焦急的叫住正在巡逻的成均高中学生们，向他们发出求助。
然而连最新顶级不公开售卖的各种科技都能体验到的这群少爷小姐们，面对这种落后原始的普通家电问题，还真是束手无策起来。
在某位家里有相关产业的同学即将打电话给自己公司，让他们派人过来查看情况的时候，十名出身普通的特殊招录学生，终于发力了。
他们以一种不是很熟练，但是多少上手过的姿态，轻而易举的就解决了麻烦。
让不少成均高中的学生见状都陷入了沉思。
确实，他们很了解当前科技的各种最新成果，可这些成果他们真的用得上吗？
如果这些科技失效了，无用了，那他们又该怎么办呢？
像是一个茫然无措的老太太一样到处向人求救吗？
不可能，他们的自尊绝对不允许他们做出这样的事情。
于是一开始还对这场校外实习体验活动抱有轻视态度的学生们，突然就认真了起来，他们会观察自己周边的细节，面对自己无法理解的东西，或者不知情的东西会很坦然，很诚实的向其他人询问，然后将这些东西记在脑海。
他们不一定需要有多了解，但他们必须要知道当他们未来，真正遇到了这种情况之后，他们可以怎么做？
十名特殊招录进来的学生，当然也不是全都知晓的，有些东西他们也仅仅只是看过家大人使用，听说过一些消息，了解不一定比其他人多多少。
但即便如此，他们和周围其他同学的关系还是稳定的上升中，不知道不了解的东西，那就一起去知道去了解就好了。
让他们关系提升的，是这么长时间的相处，让他们互相熟悉彼此，而不是将对方当成“工具人”的使用。
一开始成均高中的正常学生，跟特殊招录进来的学生，之间的隔阂就在于他们没有一个稳定交流的基础。
就像是没有共同话题的人，无论如何也谈不到一起去一样。
他们之间需要的仅仅是一个能让他们对话起来的桥梁，然后他们自然会对彼此产生认可。
毕竟能被招录进来的学生，无论是性格还是人品方面都经受的住考验。
很多好朋友之间经常会有一句的对话是“不认识你之前我以为你怎么怎么样的。”
便可以看得出来，人和人之间的交往还是要亲自接触过后才能清楚，不能光靠第一印象。
当然，比起成均高中一年级的学生们，最惨的就要当属二年级了。