“很多人认为月岛的独立几乎完全归功于圣堂，这实在是错的离谱的结论。要知道圣堂的实力虽然强大，但当时其所要面对的是世界一众国家的侵势，所谓双拳难敌四手，无论圣堂的机甲与骑士再何如强大，其终究只是也只是凡人而已，即便他们那时便是又有超强能力的渎者，也很难阻拦诸多国家的铁蹄踏入。真正让月岛走入独立的正天网。”
夏染率先讲了篇幅不小的开场白，雨果因在之前与阿瞳有过关于天网的讨论，适应情况相对较好些，而在此之前对此毫无接触的秋田则完全是一头雾水。
“天网成型时间不详，只知道其存在的年纪绝不比月岛的诞生时间段便是，也有可能比月岛的时间存在更长。”
“天网的雏形系统是在建设月岛初期所形成的，但是各国出资构建月岛并非是想创造出一个全新的大陆，只是想对当时战争的遗乱问题做以解决，从未在一片新的大陆上容纳战争中所产生的难民以及儿童。从相对光明的人道主义角度来讲月岛的诞生出于慈善，给受战争荼毒的人已安身立命之所。而从黑暗的政治角度来讲，月岛的建立更像一个垃圾场，将那些各个国家都不想收纳的‘垃圾’整装在一起，统一处理。”
秋田皱紧了眉头道：“你的这一想法也太过消极黑暗了吧。”
夏染用手指了指船舱内看不见的天空道：“世界的每一天都有光明与黑暗构成，万事也是如此，若对每件事都用充满光明的眼光，委实太傻了。”
秋田不以为意地瘪了瘪嘴，示意夏染继续说下去。
夏染道：“而就在对月岛第一区东岛设计建立时，天网系统的雏形便出现，当时它的作用还并非是全知全能的智能网络，而是一种半智能化的规划软件，说白了其只是对当时的建设计划进行记录以及梳理，便如一本便签一般记录人们的工作，并且适当对这些项目进行规划。”
“然而由于其行事效率很高，引起了人们的重视喜爱，于是便在其基础上进行了更深层次的开发。”
“当时的人工智能技术已相当成熟，人们更新了他的核心代码与运行引擎，从而使其变成了可以完全智能自动化的独立建设系统，也就是说在人类既定计划后，该系统可以对组下所有自动化工程项目进行操作，由于当时的填海造陆的技术趋近于完全的模块化，所以整体操作起来难度并不是很大。如此一来，该系统为人们提升了近177%的工作效率，节省了大量的材料以及人工开支。”
“听上去都是很不错的成绩。”秋田再度插口道。
夏染道：“从很长的一段时间来看确实如此，由于人类在该系统方面尝到了甜头，也便开始不竭余力地对该系统进行了更深层次的开发与研究，试图使其进一步完善人们的生活。”
“第一区东岛建立之后，大量的难民开始涌入，虽然当时月岛委员会做出了十分详尽的规整，但毕竟这里并非拥有法制的国家机构，很多事情都出现了意外的状况。”
“而也有个别人居心不良，以其自身国家法规、民族习俗与他人发生冲突，从中获利，这样的事情实在屡见不鲜。”
秋田道：“这些东西我都没有在历史书中看到过呢。”
对于秋田的吐槽夏染只是莞尔一笑。
“为了进一步消除这些弊端、弥补漏洞，人们便开始对曾经创造巨大奇迹的系统进行了改进，其功能也不再是单一的建造功能，其还开始涉及人们衣食住行、医疗学习等方面，甚至娱乐、社交也包括在内，总之其形成了一种几乎全面的系统覆盖。”
说到这里雨果和秋田好像还没有意识到其中所存在的危险性，对于此夏染只得报以苦笑，果然是隔行如隔山。
夏染道：“在此之前的网络是由人与人之间进行交流与沟通，虽然政府以及运行商等部分会进行管理，但总体来说人们还是相对自由的。而月岛人们在当时并没有政府、运营商的管理，看似相比之前更为安全、自由，但实则在其头顶上已被无形罩住了一层网，而这层在无形且真实存在间在管理影响着所有人的生活，换一个更加直白的说法，天网雏形系统是一个被写入规则的网络管理器。”
雨果以及秋田开始有些意识到了事情的严重性。
夏染道：“但这并非最致命的问题所在，更致命的东西在那个时候还没有表现出来。”
雨果以及秋田都下意识地屏住了呼吸。
夏染深吸一口气候道：“学习，这就是天网系统最恐怖的存在。”
秋田眨了眨眼睛道：“人工智能不是本就擅长学习吗？天网拥有这种能力好像也并非什么大事。”
夏染摇了摇头道：“并不如此，学习与学习的意义并不相同，简单来说可氛围主动学习与被动学习两个方面。”
“当初人类在开始研发智能系统的时候，其中一个重要的主攻环节便是下棋。”
“在人们的印象中，下棋作为人类最远古的智慧游戏，而让人工智能对其进行学习更能体现出其与人类的相近性质。”
“二十一世纪初叶之时，人工智能在下棋方面的学习能力便已完全战胜了人类，在围棋、象棋等诸多领域已然没有人类选手可以与之匹敌。”
“不过即便如此，这种学习方式仍然是被动学习，它的强大计算能力是有硬件芯片与软体引擎两方面所构成，而学习所需要的专业知识也完全有工程师们经过研究分析后进行录入，从而才使其进一步地学习，不过这一过程像像是一种建立资料库并且快速调取的模式。”
雨果沉声道：“也就是说天网系统所掌握的是主动学习喽？”
夏染点了点头，正色道：“天网所拥有的学习能力更像是人类的主动学习，也就是说其学习方式并非由工程师的被动录入，驱使其学习的更像是一种‘好奇心’。”