马皇后坐在农庄的凉亭里追剧。
边上的老宁国和福清作陪。
福清一副坐立不安的模样。
马皇后笑道：“福清，你忙你的去，不用在我身边晃悠！”
“娘，那女儿走了！”
福清提了一挂葡萄，转身就走了。
和虾哥哥的大婚，福清要做到尽善尽美，太多事需要忙了。
老宁国满是羡慕地道：“福清这丫头，活得真洒脱肆意！”
回想自己的一生，老宁国满是酸涩。
马皇后拍了拍老宁国的手，说道：“过去的，就让它过去吧，宁国，你要是想梅殷，就去洪武时空看看！”
老宁国目露神往，眼神中满是思念和追忆。
马皇后默默地握着老闺女的手。
思绪翻转千百回。
老宁国摇头道：“我就不去了，那是小宁国的夫君。”
就像小宁国来永乐时空，也只是和老宁国见面，不但没提出去见家人，甚至都没开口详问。
马皇后点了点头，道：“我给你要些梅殷的照片！”
“娘，谢谢您！”
要照片可以，老宁国想看看年轻时候的梅殷英姿。
虾仁将大胖等人送回永乐时空，回到农庄，刚要下车，手机铃声响起。
是一个陌生电话。
虾仁想了想，还是接通了。
“喂，你好！”
“虾哥，你好啊，总算联系上你了！”
“你好，请问你是哪位？”
“虾哥，我是萧燃，咱们有过几面之缘，你还救过我呢！”
虾仁想起来了，在明孝陵等几个地方见过，貌似这小子的身边都跟着几个小美女，就笑道：“是你啊，萧兄弟！”
“虾哥，大婚了也不叫我，不够意思！”
“萧兄弟，十一月十八，务必前来临海！”
“虾哥大婚，我肯定来，虾哥，加个微！”
“没问题，我这个电话号就是微号。”
“好的虾哥，我这就加你！”
挂了电话，虾仁才想起，忘了问萧燃怎么知道自己的电话，话说回来，这小子挺好玩，也挺神秘的。
貌似雄英曾经念念不忘。
想到朱雄英，虾仁就看到了熊孩子。
“雄英，过来！”
熊孩子正在给朱文圭系鞋带，闻言让朱文圭去跟小屁孩们踢足球，走到虾仁身边，问道：“叔，你要去洪武时空吗？”
“你要去吗？”
“我想去看看允熥！”
“行，那走吧！”
虾仁这时候也没事，去跟标哥聊聊天也好！
“叔，你等一下！”
朱雄英跑回房间，拖了一个行李箱过来。
叔侄上了车，来到了东宫。
朱标在文华堂办公，朱允熥在一边做功课。
朱标对允熥很满意，带在身边调教。
“父王，三弟！”
“大哥！”
见到雄英，允熥很高兴，站了起来抱住了大哥。
“长高了，也长帅了！”
朱雄英拍了拍允熥的脑袋，又捏了捏他的脸蛋。
“大哥，我好想你！”
在熊孩子的拍打和捏捏下，朱允熥红了眼眶。
“三弟，走，大哥给你带了好东西！”
朱雄英一手拉着行李箱，一手牵着三弟，走出文华堂，回东宫农村自建房去了。
虾仁和朱标面对面坐下。
马冀端了两杯热茶过来，放在二人的面前。
虾仁端起茶杯，喝了几口，问道：“标哥，你是怎么想的？”
朱标明白虾仁所指，道：“放心吧，我心里有数，虾弟，你也要相信雄英与允熥之间的兄弟情！”
“行吧，你明白就好！”
既然朱标父子三人心里有数，虾仁也就不再多言。
“虾弟，鼎臣叔明天就回来了，到时你带他去医院做个检查！”
“这是应该的！”
汤和的身体不太好了，这点虾仁是知道的。
原本老朱是让汤和留在归顺府，等朱老五到了归顺府，到时直接将汤和带到后世医院，免了舟车劳顿之苦。
奈何汤和要站好最后一班岗，坚持着病体随船返航。
汤和有惊无险地登岸了。
在洪武时空，除了老朱一家子，虾仁对徐达、汤和、李文忠等老将，也是很有感情的，自然不希望他们出事。
虾仁问道：“沐英什么时候回来？”
“文英没那么快，宋国公刚到达高原省，很多事还需要交接！”
朱标介绍了一下高原省的情况。
自从接到老朱那份‘妇人之仁’的电报，沐英就展开了雷霆手段。
“解放农奴”
这个口号喊出，杀戮也就开始了。
高原省的土司僧人，被一一枪毙。
土司僧人自然不会坐以待毙，可他们如何会是手握热武器的明军对手，加上被解放的农奴的倒戈一击，纷纷被击溃。
冯胜率军来到高原省，更是一路杀到了逻些城。
冯胜是继任的高原总督，需要留在高原省，那么有些事就不能出面。
沐英是卸任的高原总督，是背黑锅和骂名的好人选。
沐英和冯胜一个唱白脸，一个唱红脸。
沐英杀戮，冯胜求情，二人争吵得脸红脖子粗，沐英让一步，冯胜救下了一些人。
沐英焚烧寺庙，冯胜求情，二人争吵得脸红脖子粗，沐英让一步，冯胜保下了一些小寺庙和僧人。
并不是不想一劳永逸，而是农奴的思想已经根深蒂固，需要留一些人来作为过渡，好方便管理。
在这种情况下，冯胜的威望一下就树立起来，得到高原省上下的一致拥戴。
沐英注定将背负着屠夫的骂名离开高原省。
虾仁听了朱标的介绍，乐道：“文英兄这口锅，看来得背在身上了！”
“为了高原省的长治久安，这点委屈，文英兄还是乐意背这口锅的！”
朱标很了解沐英，再者说，这屠夫的称号，可不会是骂名，不知道有多少大将都乐意背这口锅。
没了土司和僧侣，法治下的高原省，施行的是汉家教育，只要下一代人成长起来，就跟中原一般无二了。
“虾弟，实在是缺老师，你认为从后世能引来一批老师吗？”
引进大中小各级老师，乃至幼师，一直是朱标想做的事，之前不好施行，现在跟东大已经展开合作，朱标认为可行性剧增！
“这个应该可以操作，我回去跟聂鹏飞提一下！”
引进教师与东大派教官不同。
教官是军人，军人以服从命令为天职。
教师不一样。
这个要有个万全的可行性。