齐枫也看着夏青青没有反应，但随后立即反应过来，朝夏青青挥了挥手。
夏青青能感受到，两人都有些尴尬，不知道该不该打招呼，但既然齐枫先和她打了招呼，那自己自然是要回一个以示礼貌。
不过夏青青手里端着自己刚刚吃完饭的盘子，腾不出手，就只好朝齐枫笑了笑，随后就转头去放盘子离开了食堂。
在转过头后夏青青脑子里还一直在想自己刚才的笑会不会很尴尬、会不会显得很假，又觉得自己的动作很呆，她简直不敢想象自己刚才在齐枫眼里会是有多尴尬。
夏青青越想越觉得尴尬，但尴尬的同时嘴角的笑容丝毫不减，连边上的刘欣都问：“怎么了？怎么笑得这么开心？是看到谁了吗？”
刘欣一说就说中了夏青青笑得这么开心的原因，她确实是因为看到了齐枫而开心，但她并不打算告诉刘欣，于是就找了个理由搪塞了过去。
夏青青能感觉到刘欣现在对她和以前有些许的不一样，但经历了很多事情后，夏青青已经不会再轻易地对其他人付出真心了，她已经经受不起再一次的打击。
夏青青本就是个爱说话的性格，但班里的氛围总是让她说不出口。在这段时间和刘欣的相处过程中，夏青青得以稍微地喘息一下，也让她的话逐渐变多。
到了晚上，刘欣又拉着夏青青一起去操场，夏青青不理解：“晚上能看什么？外面黑灯瞎火的什么都看不清。”
“但他们晚上会唱歌啊，你忘了？我们之前晚上可是有拉歌环节。”
听刘欣这么一说，夏青青倒是想起来了。当时军训是最有盼头的也就在晚上，既不会太热，还不会太累，而且大家基本都是唱歌、玩游戏，时间一下就过去了。
虽然经刘欣提醒后，夏青青也很想去看，但她仍旧有顾虑。
熟悉的场景总会勾起过往的回忆，物是人非，但记忆却始终留存于心，从未变过。
但夏青青还是陪刘欣去了，不仅去了，还在操场外面碰到了就在她们后面到的齐枫和那个女生。
由于夏青青所处的位置光线很暗，齐枫他们并没有看到她，而是直接从她们面前经过，两人仅仅隔了一个花坛的距离。
齐枫目不转睛地和那个女生走到围栏边，两人聊天的声音很小，以至于夏青青听不清两人在说些什么。听了一会儿后，又觉得这种行为不好，于是就索性放弃了，在暗处找了个地方静静地坐着听里面的动静。
虽说听不见，但夏青青还能看见，她看见齐枫聊得很开心，又看见齐枫指了指他们当时晚上军训的地方，心里很不是滋味。
他们真的只是普通朋友吗，夏青青心想，她听说过很多异性朋友最后都成了一对的故事，他们是吗？
夏青青不知道，也不敢问。
她就这么静静地看着两人在那里聊天，无论两人是什么关系，夏青青都很羡慕，如果那个人能是自己就好了……
这仅仅只是夏青青自己单方面的想法，实际上她根本做不到。
在夏青青看来，他们两个就像是现在这样，一个站在光下笑得开心，一个躲在暗处窥探，她想追寻光，却又挪不动半步。她实在是配不上他，想要再靠近一点，却又怕自己会玷污了那个自己所心爱之人。
等刘欣看的差不多了之后，夏青青转身回了教室，她不敢回头，怕齐枫也会在此刻回头，两人会在此刻对视上。
她不知道现在的自己应该以一种什么样的姿态来面对齐枫，一种深深的无力感充斥着夏青青全身。
她一路向前，全然不管身后的事，也不管身后的人，直到浑浑噩噩地回到教室后夏青青才稍微缓过来，按理来讲，她见到了齐枫，理应开心才对，但自己却一点都开心不起来。
晚上，夏青青做了个梦，梦里是齐枫走在她前面，操场旁的灯光照下来，让她只能勉强看清楚一个背影，但她知道那一定就是齐枫，感觉是骗不了人的。
夏青青知道那是梦，于是她决定问清楚，她努力地想要追上齐枫，但无论她跑得多快，齐枫只要往前走一点，就能和她拉开很大的差距。
她就这么拼命地追着，一边喊着：“你们今天都说了什么？你还记得我们当初军训的时候吗？就是在你今天指的地方，你没忘对不对。”
夏青青发现追赶的路上并不平坦，她跑起来磕磕绊绊，但齐枫却像如履平地一般，离她越来越远。
到后来，夏青青累了，她渐渐放缓了脚步，看着齐枫始终向前走的背影，她觉得很是委屈：“为什么，为什么我就是追不上你，为什么？”
“为什么你就不能回头看看我，我……真的很喜欢你啊……你回头…看看我啊…”
梦里，夏青青哭了，哭的很伤心。她明知那是梦，却又知道那不仅仅是梦。无论是在现实还是在梦里，齐枫的高度始终是她无法企及的高度。
现实中的夏青青依旧是在闹钟声中醒来，她摸了摸自己的脸，发现并没有眼泪。然而刚才那心如刀绞的感觉在她心中久久不散，那感觉太真实了，那故事已经说不上真实还是想象。
夏青青将这一切都归咎于白天见齐枫见了太多次才会这样，而且日有所思夜有所梦，昨天夏青青想了这么久的齐枫，会梦到他倒也还能理解。
之后刘欣再让夏青青陪她去看高一军训的时候，夏青青没再同意，她不想再去了，那地方实在是承载了她太多太多的回忆。那回忆太美好，以至于现实是如此的残酷。
没有人陪同的刘欣自然也就没有去操场，时不时地就出门溜达溜达，不过很快又会回来，夏青青估计她就是出去吹了会儿风就回来了。
同样的，两人下午也就没再去操场，而是直接去吃饭，吃完饭后夏青青直接回了教室写作业。
前两天基本都和刘欣一起，很多自己原先布置的学习任务目前为止已经欠了一大堆。夏青青知道自己是不会再去补的，于是只好再在后面写这项任务，直到这项任务完成。
此时教室里并没有几个人，唯有的几个掰着手指头都能数的过来。
但这也有个好处，就是她可以更安静地写作业。当然，这首先得忽略周边环境声音对实验过程的影响，然而这显然不现实。