秋雨连绵了几日，将校园洗得湿漉漉的。空气里满是清冷的水汽和泥土的味道。那场发生在图书馆的小小风波，像投石入湖，涟漪虽渐渐平复，但水底的暗礁却已悄然显露。欣起与昔日好友林薇之间，隔了一层看不见的薄冰，相遇时点头微笑，客气而疏远。欣起偶尔会觉得失落，像弄丢了什么熟悉的东西，但当她看到交晖眼中日渐增长的、小心翼翼的依赖和信任时，那点失落便被一种更坚实的责任感取代。
交晖似乎将那次崩溃和欣起的拥抱，当成了一个重要的分水岭。她开始尝试着，以一种极其缓慢、近乎试探的速度，扩大自己在欣起世界里的存在。她依然沉默，但沉默的方式变了。以前是紧闭的门扉，现在，偶尔会开一条细缝，透出一点光。
她会将画好的速写，不再是偷偷塞给欣起，而是放在图书馆两人共用的桌子上，推到她手边。画的内容也不再局限于欣起，开始出现窗台上落单的麻雀、雨滴在玻璃上蜿蜒的痕迹、甚至是一支用旧了的铅笔。她用画笔分享着她眼中世界的碎片。
欣起每次都会认真地看，然后给出真诚的、具体的评价。“这只鸟的神态抓得真好，好像有点孤单，又有点倔强。”或者，“雨痕像地图，你要不要试试给它画上想象的国度？”
交晖会因为她的话眼睛微微发亮，有时会点点头，有时会极轻地“嗯”一声，然后在下一张画里，欣起就能看到她采纳的建议，或是更进一步的探索。这是一种无声的、却在蓬勃生长的交流。
期中考试的成绩下来，欣起的名次稳中有升，而交晖，那个总是坐在角落、几乎被遗忘的名字，竟然悄无声息地进入了班级前十。尤其是物理和数学，近乎满分。这份成绩单像一颗小石子，在班里激起了一点不同的水花。有人惊讶，有人不屑，但也有人开始用新的眼光打量那个总是低着头的女生。
林薇看到成绩单时，表情有些复杂。她找到欣起，语气比之前缓和了许多：“欣起，你……最近和交晖一起学习，效果好像还不错？”
欣起平静地看着她：“交晖很聪明，思路清晰，她帮我理清了很多知识点。”
林薇抿了抿嘴，似乎想说什么，最终只是叹了口气：“好吧……也许……她确实不像表面上那么……算了，恭喜你进步。”
这次短暂的交谈，没有融化坚冰，但至少，敌意似乎减退了些。欣起把这件事告诉了交晖，交晖安静地听着，手指蜷缩着，末了，轻声说：“她……其实人不坏。”
欣起有些意外地看着她。交晖低下头，声音更小了：“以前……我值日的时候，她看我搬不动水桶，帮我搬过。”
原来，在那些被忽视和被标签化的日子里，交晖也并非只接收到恶意。这份记忆，让她对世界保留了一丝微弱的善意期待。欣起心里软了一下，伸手揉了揉交晖总是有些凌乱的发顶：“嗯，我知道。”
交晖的身体僵了僵，却没有躲开，耳根悄悄红了。
期中考试后，学校筹备一年一度的校园文化艺术节。班级需要出节目和参展作品。文艺委员在讲台上号召大家踊跃报名，台下应者寥寥。欣起对这类活动一向是随大流参与，并不热衷。她下意识地看了一眼交晖，交晖正低着头，手指在桌下不安地绞动着。
下课铃响，文艺委员走到交晖座位旁，例行公事地问：“交晖，你有什么特长可以展示吗？书法？绘画？或者别的什么？”
交晖像受惊的兔子，猛地摇头，几乎要把脸埋进课桌里。
文艺委员有些无奈，正要走开，欣起却不知哪里来的勇气，脱口而出：“交晖画画很好。”
一瞬间，周围几个同学的目光都聚集过来。交晖惊恐地抬起头，看向欣起，眼神里满是哀求和不赞同。
文艺委员来了兴趣：“真的吗？什么类型的画？如果可以的话，交一幅作品参展吧？我们班正好没什么像样的美术作品。”
“她画素描和色彩都很棒。”欣起不顾交晖的眼神阻止，继续说道，语气笃定，“人物、静物、风景都画得很好。”
“那太好了！”文艺委员很高兴，“交晖，那就这么说定了？下周一前交一幅作品给我，尺寸不限。”
文艺委员走后，交晖几乎要哭出来，她看着欣起，声音带着颤抖：“欣起……我不行的……我不想……”
“为什么不行？”欣起在她面前坐下，认真地看着她，“你的画那么好，应该被更多人看到。这不是出风头，这只是……分享美好。”
“他们会笑的……他们会说……”交晖陷入熟悉的恐慌。
“他们说什么重要吗？”欣起打断她，握住她冰凉的手，“林薇以前也说你是怪胎，可现在呢？她至少承认了你很聪明。交晖，你的画会替你说话。它们比任何流言都有力量。”
交晖看着欣起坚定的眼神，感受着她手心的温度，慌乱的心跳慢慢平复了一些。她依然害怕，但欣起的话，像一根绳索，在她即将坠入恐惧深渊时，拉住了她。
“我……我不知道画什么……”
“就画你最喜欢的，”欣起鼓励道，“画你眼里的世界。比如……泳池底的光。”她眨了眨眼。
交晖怔住了。泳池底的光，那是她最私密、最珍贵的视界，是连欣起也才刚刚触摸到的领域。要将它公之于众吗？
接下来的几天，交晖陷入了前所未有的纠结和创作狂热中。她几乎一有空就钻进美术室，或者带着画具跑到泳池边写生。欣起没有过多打扰，只是按时给她送饭，在她疲惫时递上一杯温水，默默陪伴。
她看到交晖在画布前徘徊，撕掉一张又一张不满意的草稿，看到她因为一个光影的处理不到位而焦躁地咬着笔杆，也看到她偶尔捕捉到理想效果时，眼中迸发出的纯粹喜悦。这样的交晖，充满了生命力和专注的魅力，让欣起看得入迷。
周五傍晚，欣起去美术室找交晖。画室里只剩下她一个人，夕阳的金辉笼罩着她和画架。她站在画布前，背影显得有些孤单，却又异常坚定。
欣起轻轻走过去，看到了那幅即将完成的画。
不是预想中具体的泳池场景，而是一幅充满象征意味的色彩作品。画面的主体是沉郁而丰富的蓝色调，深深浅浅，如同幽深的水底。而在这些蓝色的中心，一团明亮、破碎、不断变化形状的金色光斑正在荡漾、上升，光斑中心隐约可见一个模糊的、向上伸展的人形轮廓，仿佛在与光影共舞，又像是光本身孕育出的生命。整幅画充满了动态的静谧感，一种在压抑中蓬勃而出的希望与力量。
欣起屏住了呼吸。她看懂了。这就是交晖的世界，那片被深水包裹的、孤独的内心，以及在其中挣扎、闪耀、最终破水而出的光芒。那光芒，或许来自阳光，或许来自……她们的相遇。
“我叫它……《破茧》。”交晖轻声说，没有回头，声音里带着完成巨大工程后的虚脱和一丝不确定。
欣起走到她身边，看着她的侧脸，看到她眼下淡淡的青黑，也看到她瞳孔里倒映着画布上那片璀璨的光。“太好了，交晖。”她的声音有些哽咽，“这是我见过的最美的画。”
交晖转过头，看向欣起，眼睛里有水光闪动。“真的……可以吗？”她还需要最后一点确认。
“当然可以。”欣起用力点头，“它会震撼所有人的。”
周一，交晖在欣起的陪同下，将精心包裹好的《破茧》交给了文艺委员。文艺委员打开一看，惊讶地张大了嘴，连声赞叹：“天哪！交晖！这真是你画的？太厉害了！我们班这次说不定能拿奖！”
画作被送去布展。消息很快在班里小范围传开，不少人感到好奇和意外。林薇也听说了，她找到欣起，语气有些别扭：“那画……真的很好？”
“你看过就知道了。”欣起微笑着说。
文化艺术节前一天，所有作品在体育馆布置完毕。放学后，欣起拉着交晖去看展厅。交晖紧张得手心冰凉，几乎是被欣起拖着走进去的。
体育馆里灯火通明，各种作品琳琅满目。她们很快找到了《破茧》。它被挂在一个不算起眼但光线很好的位置，然而，它本身散发出的强烈视觉冲击力和情感张力，让它周围的画作都黯然失色。已经有几个学生驻足在画前，低声议论着。
“这是谁画的？意境真好……”
“色彩用得太大胆了，感觉很有力量。”
“好像叫……交晖？是我们班的吗？”
交晖听着那些陌生的、带着赞叹的议论，身体微微发抖，不是害怕，而是一种巨大的、陌生的冲击。她从未想过，自己内心最私密的表达，会引来这样的目光和评价。她下意识地抓紧了欣起的手。
欣起紧紧回握住她，低声在她耳边说：“看，我说过的，你的画会自己说话。”
就在这时，一个不和谐的声音插了进来。
“嘁，装神弄鬼的，画得什么玩意儿，乱七八糟。”是班里一个平时就有些吊儿郎当的男生，他斜睨着画，语气轻蔑，“就这水平也好意思拿出来展览？”
交晖的身体瞬间僵硬，脸色煞白。
欣起的火气一下子冒了上来，她正要开口反驳，另一个声音却抢先了一步。
“你看不懂就别瞎说！”是林薇。她不知何时走了过来，站在那幅画前，双手叉腰，瞪着那个男生，“这画明明就很有感觉！色彩、构图、意境，哪一样不比那边那些千篇一律的静物素描强？你自己画不出来，就别酸！”
那男生被林薇呛得一愣，面子上挂不住，嘟囔了几句“谁酸了”、“女生就是喜欢这种花里胡哨的”，悻悻地走开了。
林薇转过身，看向交晖和欣起，表情还是有些不太自然，但对上交晖的目光时，她顿了顿，语气生硬却清晰地说：“画得……确实不错。”
说完，她像是完成了一项艰难的任务，飞快地转身走开了。
交晖愣愣地看着林薇离开的背影，又看向眼前这幅属于自己的、正在被更多人看到的《破茧》，最后看向身边始终紧握着她手的欣起。眼眶一阵发热，视线模糊了。但这一次，不是悲伤的泪水，而是一种滚烫的、几乎要将她融化的暖流，冲垮了心中最后一道自我禁锢的堤坝。
她不再是那个只能躲在泳池深处、透过水波窥视世界的沉默影子。她的光，终于穿透了水面，落在了真实的土地上，并且，被人看见了，甚至……被人扞卫了。
欣起看着交晖泪光闪烁却带着笑的眼眸，看着她紧紧回握住自己的手，心里充满了难以言喻的成就感和平静的喜悦。她知道，这尾游鱼，正在奋力游出那片自困的深水区，向着更广阔、也更复杂，但必定充满光明的海域，勇敢地摆动尾鳍。
而她会一直在她身边，如同水承载鱼，如同光指引方向。