新领地的丰收节刚过，联盟大殿就召开了一场特殊的会议——七位爹地和各族首领围坐一圈，七宝和虎辰锻、凤汐苍墨等小辈们，拘谨又兴奋地坐在角落的小凳子上，眼睛亮晶晶地盯着主位的凌瑶。
“蛮荒越来越大，新领地也越来越繁荣，”凌瑶的声音温和却坚定，“咱们总得把手里的担子交出去，培养下一代领导者，才能让蛮荒长久走下去。”
玄烈一拍大腿：“俺早这么想了！虎辰锻那小子，石锁耍得有模有样，还懂点战术，就得好好教！”虎辰锻闻言，立刻挺了挺胸脯，却被凤栖梧笑着泼了冷水：“光有武力不行，还得懂规矩、会包容，不然怎么带领各族？”
“所以，咱们搞个‘传承学堂’！”凌瑶指着殿外的空地，“把各族的小辈都召集来，七位爹地各教专长，各族首领轮流来讲课，教他们治理、环保、团结，还有守护家园的责任。”
消息一出，各族小辈们都踊跃报名。传承学堂的第一课，由墨渊主讲“责任与担当”。他没讲大道理，只带着孩子们去看了当初黑齿族破坏的山林：“你们看，这些树花了三年才补种回来，守护家园不是一句空话，是不管遇到啥困难，都得扛起来的责任。”
影墨悄悄隐身，在林子里模拟“偷袭”，让孩子们学着应对危机。虎辰锻想硬冲，结果被影墨的暗影缠住，凌瑶笑着告诉他：“领导者不是光靠勇，还要靠智，懂得团结伙伴，才能解决问题。”
第二课由苍渊教“环保与可持续”。他带着孩子们去新领地的净水槽，亲手演示怎么清理滤网、更换灵草：“蛮荒的资源是有限的，咱们既要开发，更要养护，不然子孙后代就没饭吃、没水喝了。”木灵子跟着帮忙，教其他孩子催生净化灵草，还调皮地用藤蔓编了个“环保小勋章”，发给学得最认真的孩子。
托尔的课最热闹，教的是“创新与实践”。他带着孩子们去墨晶工坊，让他们试着改良迷你蒸汽抽水机。有个黑齿族小男孩想给抽水机加个“自动清理”功能，试了好几次都失败了，急得快哭了。托尔蹲下来，手把手教他调整齿轮：“创新哪有一次就成的？多试几次，总能成！”最后，抽水机真的成功升级，小男孩抱着托尔的腿，笑得一脸灿烂。
凤栖梧则教“包容与沟通”。他让本土的孩子和黑齿族的孩子结对，一起完成“搭建藤蔓屋”的任务。一开始，两边孩子因为习惯不同吵了起来，凤栖梧没制止，只让他们自己想办法。最后，本土孩子懂了黑齿族的灵活，黑齿族孩子学了本土的规矩，一起搭出了又结实又好看的藤蔓屋。“领导者要懂得倾听不同的声音，互相包容，才能凝聚力量。”凤栖梧笑着说。
传承学堂里，趣事和考验一样多。一次模拟“领地治理”，辰星负责画规划图，却忘了给养殖区留排水口，导致“模拟洪水”时淹了海稻田；阿糯想让大家都满意，结果定的规矩太多，没人愿意遵守；炎宝太急躁，差点用凤凰火烧了“模拟工坊”。
七位爹地没有责备，只让他们自己复盘。辰星红着脸，在画本上补了排水口；阿糯学着简化规矩，只保留最核心的几条；炎宝则跟着凤栖梧练“耐心控火”，再也不敢毛躁。
凌瑶也常来学堂，给孩子们讲当初蛮荒联盟成立的故事，讲和黑齿族从战争到和平的经历：“领导者最重要的，不是有多厉害的本事，而是心里装着族人，装着这片土地，懂得团结、包容、坚守初心。”
有一次，新领地的养殖场突发“鱼病”，孩子们主动请缨去解决。辰星画了养殖场的布局图，找出了水质污染的源头；知知配了灵草解毒剂；阿汐带着鲛族孩子清理污水；虎辰锻和影墨一起巡逻，防止有人趁机破坏；最后，在爹地们的暗中指导下，鱼病很快就控制住了。
看着孩子们忙碌的身影，各族首领都露出了欣慰的笑容。黑牙感慨道：“俺们部落以前只懂抢，现在，孩子们能学着守护和建设，这才是最好的传承。”
夕阳下，传承学堂的孩子们围坐在一起，分享着自己的收获。虎辰锻说想做“守护领地的领导者”，辰星想做“规划家园的领导者”，黑齿族的小男孩想做“让大家都有饭吃的领导者”。
凌瑶站在一旁，看着这些朝气蓬勃的小脸，心里满是希望。蛮荒的传承，不是权力的交接，而是精神的延续——团结、包容、环保、创新，还有那份守护家园的初心。她知道，有这些孩子在，蛮荒的未来一定会越来越光明，这份跨越世代的传承，会让蛮荒的文明，永远繁荣昌盛。