九月的风已经带上了一丝凉意，但A大校园里的热度却丝毫未减。新学期的第二周，一则全校通识课选课通知在各个院系的群里炸开了锅。
《艺术与科技的跨界融合》？听着好有意思啊！林晓晓举着手机，凑到正在画静物的苏晚星身边，眼睛亮晶晶的，而且还是校级精品课，据说老师特别幽默，给分也高！
苏晚星停下画笔，擦了擦沾在指尖的颜料，接过手机看了一眼。课程简介里写着探讨艺术表达与科技创新的结合，涵盖数字媒体、交互设计等前沿领域，确实很对她的胃口。作为插画系的学生，她一直想尝试将传统绘画与现代技术结合，这门课无疑是个绝佳的机会。
那我们一起选吧！苏晚星毫不犹豫地说。
好啊好啊！林晓晓兴奋地拍手，不过听说这门课特别抢手，选课系统明天早上八点开放，我们得定好闹钟，手慢无！
两人当即约定好，明天一早一起守在电脑前抢课。
第二天早上七点五十，苏晚星就已经坐在了宿舍的书桌前，手指悬在键盘上，紧张地盯着电脑屏幕。选课系统的倒计时一秒一秒地减少，她的心跳也跟着越来越快。
八点整，系统准时开放。苏晚星以最快的速度点击、确认，当屏幕上弹出选课成功的提示时，她才长长地舒了一口气。
我选上了！苏晚星激动地对旁边的林晓晓说。
我也是我也是！林晓晓比她更兴奋，太好了！下周三晚上七点，在大礼堂旁边的阶梯教室上课，我们到时候一起去占座！
好！
接下来的几天，苏晚星一边忙着完成画室的基础作业，一边期待着周三的公开课。她还特意查了一下授课老师的资料，发现对方不仅是业内知名的设计师，还是个很会讲段子的网红老师，这让她对课程更加期待了。
周三下午，苏晚星提前一个小时就结束了画室的练习，回到宿舍换了一件干净的浅蓝色连衣裙，又简单化了个淡妆。她对着镜子照了照，觉得自己看起来精神了不少，才满意地拿起包，和林晓晓一起朝着阶梯教室走去。
她们到达的时候，离上课还有半个小时，但阶梯教室里已经坐了不少人。林晓晓眼疾手快，拉着苏晚星朝着中间靠前的位置走去。
就这里吧！这个位置视野好，听老师讲课也清楚！林晓晓指着第三排中间的两个空位说。
苏晚星点点头，放下包就去旁边的饮水机接水。等她接完水回来，正要把水杯放在桌子上时，胳膊不小心撞到了旁边一个刚坐下的人。
啊，对不起对不起！苏晚星连忙道歉，手里的水杯晃了一下，幸好没洒出来。
她下意识地抬头，想看看被撞到的人是谁，可当她看清对方的脸时，整个人都愣住了。
是他。
那个在图书馆被她不小心用画笔蹭脏白衬衫的男生。
陆时衍。
他今天穿了一件简单的白色t恤，袖口挽到小臂，露出结实的手腕。头发比上次见面时似乎短了一些，显得更加清爽利落。听到苏晚星的道歉，他只是淡淡地抬起头，看了她一眼，然后点了点头，声音平静无波：
没事。
说完，他就低下头，从背包里拿出一台银色的笔记本电脑和一个黑色的笔记本，熟练地打开，然后将电脑调整到合适的角度，双手放在键盘上，似乎准备开始做什么。
整个过程，他的表情都很平静，没有丝毫波澜，仿佛只是遇到了一个普通的陌生人。
可苏晚星却完全不一样。
她的心跳瞬间漏了一拍，脸颊也以肉眼可见的速度红了起来。她甚至能感觉到自己的耳朵在发烫，连呼吸都变得有些不顺畅。
怎么会这么巧？
竟然在这里遇到他。
而且还是邻座。
苏晚星僵硬地坐在自己的座位上，手里紧紧攥着水杯，脑子里一片空白。她不知道该说些什么，也不知道该做些什么，只能尴尬地低着头，假装整理自己的书包。
她能感觉到旁边陆时衍的存在，能听到他敲击键盘时发出的清脆声响，甚至能闻到他身上淡淡的、像是洗衣液混合着阳光的干净气息。这些都让她更加紧张，连手指都开始微微颤抖。
林晓晓似乎察觉到了苏晚星的异样，凑过来小声问：
晚星，你怎么了？脸怎么这么红？不舒服吗？
没...没事。苏晚星连忙摇摇头，声音有些结巴，可能是...有点热。
林晓晓疑惑地看了看她，又看了看旁边的陆时衍，似乎明白了什么，露出了一个暧昧的笑容，用口型对苏晚星说：
帅哥啊！
苏晚星的脸更红了，赶紧推了她一把，示意她别乱说话。
就在这时，教室里的人越来越多，原本空旷的座位很快就被坐满了。上课铃也随之响了起来。
苏晚星松了一口气，心想终于可以不用这么尴尬了。她拿出自己的课本和笔，准备认真听课。
授课的李老师果然名不虚传，一上来就用一个有趣的数字艺术短片吸引了所有人的注意力。他的讲课风格幽默风趣，时不时穿插一些行业内的趣闻轶事，引得教室里阵阵笑声。
周围的同学都听得很入迷，时不时还会拿出手机拍下老师ppt上的重点。
可苏晚星却完全集中不了注意力。
她的目光总是不自觉地飘向旁边的陆时衍。
他正专注地看着电脑屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着，似乎在写代码。阳光透过阶梯教室的窗户，照在他的侧脸上，勾勒出清晰的轮廓。长长的睫毛在眼下投下一小片阴影，显得格外安静而专注。
苏晚星看得有些出神，心里忍不住想：他真的好认真啊。
上次在图书馆也是这样，不管周围多吵，他都能沉浸在自己的世界里。
就在她看得入神的时候，陆时衍似乎察觉到了她的目光，突然转过头来。
四目相对。
苏晚星的心脏猛地一跳，像被抓住的小偷一样，赶紧低下头，假装认真地看着自己的课本。她能感觉到自己的脸颊烫得厉害，连耳朵尖都在发热。
完了完了，他不会发现我在看他了吧？
他会不会觉得我很奇怪？
苏晚星的心里七上八下的，连老师讲了什么都完全没听进去。
过了一会儿，她偷偷地用眼角的余光瞥了一眼陆时衍，发现他已经重新转过头去，继续专注地看着电脑屏幕，仿佛刚才什么都没发生过一样。
苏晚星这才稍微松了一口气，但心里的紧张感却丝毫没有减少。
她强迫自己把注意力集中在课堂上，拿起笔准备记笔记。可刚写了几个字，就发现自己连老师讲的重点都没跟上，写出来的东西乱七八糟的。
她有些懊恼地皱了皱眉，放下笔，揉了揉有些发胀的太阳穴。
就在这时，旁边的陆时衍突然动了一下。
苏晚星的心瞬间提到了嗓子眼，以为他又要转头看自己。可等了半天，却没感觉到任何动静。她偷偷地瞥了一眼，发现他只是伸手拿了放在桌角的水杯，喝了一口水，然后又继续低下头，专注地敲击键盘。
苏晚星看着他的侧脸，心里突然涌起一股莫名的情绪。
她想起上次在图书馆，自己不小心蹭脏了他的白衬衫，他不仅没有生气，反而还很平静地说
没事。当时她还觉得他很高冷，不好接近。可现在近距离接触下来，却发现他似乎并没有传闻中那么难以相处，只是性格比较安静，不喜欢说话而已。
而且，他看起来真的很优秀。
计算机系的学神，编程技术高超，做事认真专注。
苏晚星的心里，莫名地对他产生了一丝好奇。
她想知道他平时喜欢做什么，想知道他为什么总是一个人，想知道他除了编程之外，还有没有其他的爱好。
可她又不敢主动开口问。
她怕自己的唐突会打扰到他，也怕自己会因为紧张而说错话。
就在她胡思乱想的时候，下课铃响了。
李老师笑着说：
好了，今天的课就上到这里。下节课我们会进行小组讨论，大家可以提前找好搭档。下课！
老师的话音刚落，教室里的人就开始陆续收拾东西离开。
苏晚星也赶紧拿起自己的课本和笔，准备和林晓晓一起走。
可就在她站起来的时候，却不小心撞到了旁边的陆时衍。
对不起对不起！苏晚星又一次连忙道歉，脸都红透了。
陆时衍这次没有立刻低下头，而是抬起头，看了她一眼，然后目光落在了她手里的课本上。
苏晚星顺着他的目光看去，发现自己的课本封面是《插画艺术史》。
陆时衍的眼神似乎动了一下，但很快就恢复了平静。他没有说话，只是点了点头，然后继续收拾自己的东西。
苏晚星觉得自己的脸已经快要烧起来了，她不敢再看他，拉着林晓晓就往外跑。
快快快，我们走吧！
林晓晓被她拉着，一边跑一边笑：
你跑那么快干什么？怕被帅哥吃了啊？
别胡说！苏晚星的脸更红了，我只是...只是想早点回宿舍。
两人走出阶梯教室，苏晚星才稍微松了一口气。她回头看了一眼，发现陆时衍已经收拾好东西，正朝着另一个方向走去，背影挺拔而孤单。
晚星，你老实说，你是不是对那个帅哥有意思？林晓晓停下脚步，一脸八卦地看着她。
没有！苏晚星赶紧否认，我只是觉得...觉得有点不好意思，毕竟两次都撞到他了。
是吗？林晓晓显然不相信，我看你刚才看他的眼神，可不像是不好意思那么简单哦。
苏晚星的脸更红了，她不敢再和林晓晓争辩，只能转移话题：
对了，下节课要小组讨论，我们两个一组吧？
好啊！林晓晓笑着点头，不过话说回来，那个帅哥真的挺不错的，又帅又厉害。要不要我帮你打听一下他的联系方式？
不要！苏晚星连忙拒绝，太刻意了，不好。
有什么不好的？林晓晓不以为然，喜欢就去追啊！错过了多可惜。
苏晚星没有说话，只是低着头，看着自己的脚尖。
喜欢吗？
她不知道。
她只知道，和陆时衍坐在一起的这两个小时，让她的心跳乱了节拍，让她的心情变得五味杂陈。
她只知道，她好像...并不讨厌这种感觉。
两人一边走一边聊，很快就回到了宿舍。
苏晚星回到自己的座位上，放下包，却发现自己的笔袋里多了一样东西。
那是一张小小的便签纸。
上面用黑色的水笔写着一行清秀的字迹：
下节课小组讨论，需要组队吗？陆时衍。
苏晚星看着那张便签纸，整个人都愣住了。
他...他主动邀请我组队？
苏晚星的心跳瞬间又快了起来，她拿着便签纸，反复看着上面的字迹，嘴角不自觉地向上弯了起来。
原来，他并不是那么难以接近。
原来，他也有注意到她。
苏晚星的心里，像是有什么东西悄悄发芽了。
她看着那张便签纸，犹豫了一下，然后拿出手机，编辑了一条短信：
好啊，谢谢你。下节课见。苏晚星。
她看着短信内容，深吸一口气，点击了发送。
短信发送成功的提示弹出，苏晚星的心里既紧张又期待。
她不知道，这条短信，将会成为他们关系更进一步的开始。
而此时的陆时衍，刚刚回到宿舍。他打开电脑，准备继续编写代码，手机却突然响了一下。
他拿起手机，看到是一条陌生号码发来的短信，内容很简单：
好啊，谢谢你。下节课见。苏晚星。
陆时衍看着短信，嘴角几不可察地向上弯了一下。他回复道：
嗯，下节课见。
然后，他放下手机，重新看向电脑屏幕。但这一次，他的手指却在键盘上停顿了很久，眼神里多了一丝不易察觉的温柔。
他打开一个新的文档，在上面敲下了几个字：
插画与编程的结合案例研究。
或许，这门《艺术与科技的跨界融合》课，会比他想象中更有趣。