回到书房，盛长梧铺开宣纸，磨墨挥毫，写下了三封信。
第一封，是呈送给官家赵祯的奏章
他并未隐瞒判决与《宋刑统》的冲突，而是将案件经过、三名少年平日的恶劣行径“此三子，非止今日之恶，平素便欺邻霸里，乡人敢怒不敢言，实乃天性凉薄，缺乏教化之顽劣”
其父母合谋包庇的细节，以及他之所以重判的缘由，“臣非不知律法，实恐姑息养奸，遗祸地方。以此重典，非为立威，实为立信，立万民对王法之信，立父母对教化之责。”
详详细细，坦诚奏明，他知道，必须抢占先机，主动说明，避免被政敌抓住把柄弹劾。
第二封，是他精心整理绘制的《急救图说》
他将海边救人之法，以及一些常见的如噎食、中暑等急救方法，以图文并茂的形式清晰呈现。
在附信中写道：“此法虽简，关键时刻可活人命，臣于福县试行，百姓称善，若蒙陛下恩准，推广全国，或可使万千黎庶受益，减少无数家庭悲剧，此乃陛下仁德泽被天下之举。”
这是他送给赵祯的一份政绩和仁政的礼物，也能在一定程度上冲淡前一份奏章可能带来的争议。
第三封，则是以晚辈身份写的日常书信
语气轻松了许多，描述了福州的海洋风光、风土人情，提到了母亲和妹妹的近况，最后看似不经意地提及：“臣于农事偶有所得，试制新肥，若今秋丰收，定当将第一束嘉禾，献于陛下案前，博陛下一笑。”
这是示好，也是埋下伏笔，为他未来的农业改革铺路，更显得他并非只知严刑峻法的酷吏，而是真心为民做事的能臣。
三封信，三种不同的心思，层层递进，盛长梧以此向远在汴京的皇帝，展示了一个有原则、有担当、有能力、更有温度的臣子形象。
他在赌，赌赵祯对他的欣赏和信任，能够理解并支持他这次逾矩的判决，秋决之前，他需要来自皇帝的首肯，或者至少是默许，这场审判，不仅是对罪犯的审判，也是对他自己政治智慧和圣眷的一次严峻考验。
另一边的张大山和王容抱着儿子冰冷的身躯，在乡亲们的帮助下，为张幼操办了简单的葬礼，黄土掩埋了那具曾充满生机的小小身体，也掩埋了这对父母所有的希望与欢乐。
恶人伏法，大仇得报，心中那口憋着的恶气算是出了，可再严厉的刑罚，也换不回他们那懂事、贴心的儿子了。
张幼，是张家村里有名的好孩子，他从小便显露出超越同龄人的聪慧与体贴，农忙时，他会主动跟在父母身后，尽力分担活计 。
闲暇时，他最爱捧着村里老秀才借给他的旧书，一字一句地读得入迷，是他父母劳累一天后最大的慰藉，也是村里人教育自家孩子时挂在嘴边的“榜样”。
而张磊、张丰收、张树三人，则恰恰是村里的反面典型，他们顽劣、不爱学习，时常搞些偷鸡摸狗、欺负弱小的事情。
他们的父母或是忙于生计疏于管教，或是自身便不讲道理，对孩子的恶行多是睁一只眼闭一只眼，最多不痛不痒地骂几句。
“你看看人家张幼，多用功，多懂事！你再看看你！”
“你要是有张幼一半省心，我就能多活几年！”
这样的话语，时常在三个孩子的耳边响起，起初或许只是不耐烦，但久而久之，那种被反复比较、贬低的怨气，逐渐发酵成了对张幼这个完美参照物的嫉妒与憎恨。
他们开始有意无意地找张幼的麻烦，推搡他，抢他的东西，用恶毒的语言嘲笑他。
张幼性格温顺，甚至有些怯懦，他害怕给父母添麻烦，更害怕冲突升级，于是选择了隐忍，身上的淤青和划痕，他谎称是自己不小心摔的、刮的。
然而，伤痕可以掩盖，孩子的恐惧却无法完全隐藏，细心的张大山和王容最终还是发现了端倪，他们气愤地找到张磊三人的父母理论。
面对质问，那三对父母表面敷衍，打着哈哈：“小孩子打打闹闹很正常嘛！”，“回去我一定好好教训他！”然而，转过身，他们要么轻描淡写地说几句，要么甚至觉得是张幼“事儿多”、“不经碰”。
这种毫无威慑力的管教，无异于纵容，张磊三人从中接收到的信号是：欺负张幼，没什么大不了的。
于是，欺凌变本加厉。
从推搡辱骂，发展到拳打脚踢，张幼的隐忍，在他们眼中成了懦弱可欺，一场原本可以避免的争执，因长期积累的恨意和对方一贯的退让，演变成了失控的暴力，最终夺走了一条年轻的生命。
这次判决的消息迅速传遍了福县的每一个角落，街头巷尾，田间地头，茶余饭后，人们无不在谈论这桩“小儿杀人埋尸，父母合谋包庇，县令铁腕判斩”的惊天大案。
“听说了吗？张村那三个小杀人犯，还有他们那黑心的爹娘，全被判了秋后问斩！”
“该！小小年纪就敢杀人埋尸，长大了还了得？”
“就是！他们家大人更不是东西，孩子做错事不教导，还帮着埋，一起死的不冤！”
“盛县令……年纪虽小，这手段，真够硬的！”
这起案件，以其极端性和严厉的判决，成为了福县乃至周边地区一个活生生的、血淋淋的警示，它不再是纸面上枯燥的律法条文，而是变成了父母教育子女时最鲜活、最具冲击力的教材。
“看见没有！再敢跟人打架下死手，无法无天，张村那三个就是下场！别说你年纪小，青天大老爷饶不了你！” 脾气暴躁的父亲厉声呵斥顽劣的儿子。
温和些的母亲，则会拉着孩子，语重心长：“儿啊，做人要善良，不能欺负人，你看那张幼多可怜，他爹娘多伤心。那三个孩子和他们家，就是因为心坏了，不把别人的命当命，才落得这个结局啊。咱们可要记住这个教训。”
就连乡塾里的教书先生，也以此案为例，在讲授《三字经》、《千字文》之余，郑重地对学童们说：“德有伤，贻亲羞！尔等读书，非仅为求取功名，更要明理修身。
若品行不端，行凶作恶，非但自身难逃法网，更会连累父母家族蒙羞受难，甚至如张磊三家一般，招致灭顶之灾！慎之，戒之！”
一时间，福县的风气为之一肃，顽劣的孩童收敛了许多，父母对子女的管教也明显更加严格上心，邻里之间若有小摩擦，想到此案的后果，也多了一些忍让。
一种对法律更深的敬畏，以及对生命价值更清晰的认识，悄然在民间滋生。
盛长梧通过这起案件，不仅用最严厉的方式惩戒了罪恶，告慰了亡魂，更重要的是，他以一种近乎残酷的方式，完成了对福县全体百姓的一次关于法律、道德与责任的宏大教化。
福县的百姓，真正开始认识到，他们这位年幼的县令，不仅有着菩萨心肠，更有着雷霆手段。
而张幼的墓碑，静静地立在村外，他的故事，连同那场严厉的判决，一起融入了福县的土地，成为一代人记忆中无法抹去的、用鲜血写就的教训。