第11章：第一次“人才盘点”
陈忠和领命而去，脸上带着一种混合着困惑与决然的神情。他不太明白官家为何要找那些“不拘礼法”甚至“离经叛道”的人，但他能感受到官家话语里那股不容置疑的决心。作为官家身边最亲近的内侍，他唯一能做的，就是竭尽全力去完成官家的嘱托。
赵祯独自坐在福宁殿内，手指无意识地敲击着桌面。秋月被调走，像一盆冷水，浇醒了他。在这深宫之中，任何一点微小的、不受控制的苗头，都可能被迅速掐灭。他不能再像之前那样，想到什么就做什么，必须更有策略，更隐蔽。
“人才……班底……”他喃喃自语。前世作为项目经理，他深知团队的重要性。一个项目成功与否，很大程度上取决于团队成员的能力和协作。而现在，他面临的是一个庞大的、僵化的“公司”，他这个“空降cEo”想要推动变革，没有自己的核心团队，寸步难行。
他需要一次“人才盘点”。
思路逐渐清晰。公开招揽是绝对不行的，那等于直接告诉太后他在培植私人势力。唯一的办法，就是利用现有的、合法的渠道，在不引起注意的情况下，观察、筛选、记录。
首先，从身边开始。福宁殿的这些宫人，虽然可能混杂着眼线，但未必没有可以争取的对象。那个敢偷偷传递消息的小黄门，就是一个信号。
其次，朝堂之上。每日视朝，听取奏对，正是观察百官能力、性格和立场的最佳时机。他要看的，不仅仅是那些高谈阔论的重臣，更要留意那些发言务实、切中要害的中低级官员。
还有，通过陈忠和以及可能发展的其他隐秘渠道，了解朝野之外的声名——哪些士子文才敏捷但科举失意？哪些工匠技艺精湛却默默无闻？甚至，哪些商人眼光独到、善于经营？
他将这个计划命名为“星火”，取“星星之火，可以燎原”之意。他现在要做的，就是耐心地寻找和收集这些可能燃烧起来的“火星”。
接下来的几天，赵祯的生活似乎回到了“正轨”。每日按时视朝，听取大臣们依旧冗长却不得不听的奏报；下朝后便在福宁殿读书，主要是太后赐下的那些《齐民要术》、《膳夫经》等古籍，偶尔也翻阅史书和儒家经典，做足了“潜心向学”的姿态。
但在这种平静的表象下，他的大脑和感官全开，如同一个高效运转的信息接收和处理中心。
在朝会上，他不再仅仅满足于听懂议题，而是开始有意识地给大臣们“贴标签”。
范仲淹，自然是“务实改革派”，标签备注：可重点关注，但需谨慎接触。
司马光， “原则保守派”，标签备注：敬而远之，避免正面冲突。
那位在登基大典上帮他解围的礼部侍郎，行事稳重，善于协调，可标记为“稳健实务派”。
还有一个负责漕运事务的郎中，在汇报漕粮损耗时，没有泛泛而谈，而是具体列举了几个关键节点的损耗率和可能原因，被赵祯暗暗记下，“数据敏感型人才”。
他甚至注意到一个负责记录朝议的起居注官，年纪很轻，在所有人都低头猛记时，他偶尔会抬起头，目光飞快地扫过发言的大臣和御座上的皇帝，眼神中带着思索，而非麻木的记录。赵祯在他名字旁边打了个问号，“有独立思考潜质？”
而在福宁殿内，他的观察更加细致。
他不再搞“头脑风暴”会那种大动静，而是通过日常琐事进行无声的测试。
他故意在批阅（实际上是阅读学习）奏章时，“不小心”将一滴墨汁溅到袖口。大部分宫女都吓得立刻跪下请罪，只有一个年纪稍小、名叫兰儿的宫女，在最初的惊慌后，迅速而无声地取来湿布和皂角，用一种赵祯没见过的、极其巧妙的手法，轻轻点蘸擦拭，竟然几乎看不出痕迹。
赵祯什么都没说，只是在她退下时，深深看了她一眼。手巧，冷静，善于解决问题。记下。
他又“偶然”提起，觉得殿内焚的某种香味道过于甜腻。次日，负责熏香的小太监更换了一种清雅的冷香，并低声回禀了另外几种备选香型的特性。赵祯记得，自己并未明确要求换香。善于观察，主动服务，而且对业务（香型）熟悉。记下。
他甚至暗中观察陈忠和与不同宫人交接事务时的细微反应。陈忠和虽然谨慎，但面对某些人时，眼神会略微放松，交代事务也更简洁；而对另一些人，则会不自觉地重复叮嘱，显得更为戒备。这些，都成为赵祯判断宫内人际关系和可靠程度的参考。
几天下来，他那个无形的“人才数据库”里，已经零零散散地记录了一些名字和简单的特征描述。虽然距离组建班底还差得远，但至少，他不再是那个对身边人和朝中臣子一无所知的“睁眼瞎”了。
这天下午，他正在翻阅《齐民要术》，看到其中关于酿酒、制酱的复杂工艺时，不由得再次感慨古人智慧的博大精深，同时也对当前信息传递的低效感到无奈。这些宝贵的生产知识，都被禁锢在晦涩的文字里，难以快速普及。
陈忠和悄步走进殿内，脸上带着一丝不易察觉的振奋。他凑到赵祯身边，用极低的声音禀报道：“官家，老奴……老奴或许发现了一个官家说的人选。”
“哦？”赵祯放下书卷，来了兴趣，“说说看。”
“老奴遵旨暗中留意，发现翰林图画院有一名待诏，名叫崔白，画技精湛，尤擅花竹翎毛，生动传神，被誉为‘今之奇作’。”陈忠和说道。
赵祯点点头，画师？这和他预想的人才类型似乎不太一样。
陈忠和继续道：“奇就奇在，此人性情疏阔，不慕名利，据说常流连于市井园圃，观察草虫鸟兽之态，有时为了画一只活灵活现的蟋蟀，能在草丛里趴上大半日。院中同僚多认为他不通世务，耽于小道，但他所作之画，却极受一些文士追捧，认为有‘野逸’之趣，迥异于院体画的工丽。”
性情疏阔，不慕名利，沉迷专业，被主流认为“不通世务”……这些特征，瞬间击中了赵祯。这不就是他想要的，那种可能不被传统框架束缚、拥有独特才能和视角的人吗？
一个顶尖的画师，他的观察力、对细节的捕捉能力、以及那种沉浸于自己世界的专注……这些素质，或许在某个时刻，能发挥出意想不到的作用。
“很好。”赵祯眼中闪过一丝光芒，“继续留意，不必接触。留意他的作品，他的交往，以及……他对新鲜事物的态度。”
“老奴明白。”陈忠和躬身退下。
赵祯心情稍微明朗了一些。崔白，这是他“星火名单”上第一个来自宫廷外部、具备特殊才能的“可疑人选”。
然而，就在他为自己初步的“人才盘点”略有成效而感到一丝鼓舞时，一名政事堂的属官匆匆来到福宁殿，呈上了一份由几位辅政大臣联名签署的奏章。奏章的内容是关于如何规范皇帝日常学习的《日讲条例》，其中详细规定了皇帝每日研读经史的时间、内容，以及负责讲学的翰林学士名单。这看似是臣子对君王的关心和督促，但赵祯一眼就看出了其中的深意——这分明是要将他的时间和思想，也纳入到既定的规范和控制之中。