打谷场上的喧嚣持续到日落西山才渐渐平息。空气里混合着麦秸的清香、汗水和尘土的味道。人们拖着疲惫却满足的身躯，扛着农具，三三两两往家走，谈论着今年的收成和白天的趣事。
而伊家小闺女在打谷场上“露了一手”的消息，也随着下工的人群，迅速传遍了整个生产队，甚至比之前“写文章挣稿费”更加引人热议。毕竟，稿费是虚的，看得见摸不着，而能处理伤口、缓解病痛，这可是实实在在的本事！
伊爱国和王秀娟收工回来，一路上不断被人拦住，询问自家闺女是不是真跟李大夫学了手艺，语气里充满了惊奇和羡慕。两口子一开始还有些懵，听明白后，那腰杆挺得越发笔直，脸上的疲惫都被骄傲冲淡了。
回到家，奶奶已经做好了简单的晚饭——玉米面糊糊和咸菜疙瘩。但饭桌上，话题的中心无疑是伊拉。
“拉拉，快跟爹说说，你真会看伤了？”伊爱国扒拉一口糊糊，眼睛亮晶晶地看着女儿。
王秀娟也顾不上吃饭，拉着伊拉的小手仔细看：“就是啊，你咋知道那么弄？那土法子俺们用了多少年了，真不行？”
伊拉放下勺子，依旧是那套说辞，但这次更加理直气壮，因为有了李大夫的“背书”：“报纸上画的……还有，跟李伯伯出去那次，他说的，土里有……有细菌，进了伤口会烂。腰疼那个，也是看李伯伯按过别的地方，报纸上也说，突然疼不能乱动，要轻轻按，等大夫。”
她的话语比之前流利了不少，能表达更复杂的意思，将“报纸”和“李大夫”这两个信息来源结合得天衣无缝。
伊爱国和王秀娟听得连连点头，对女儿的话深信不疑。
“好！学得好！”伊爱国一拍桌子，“以后咱家拉拉也当大夫！比李大夫还厉害！”
奶奶更是笑得合不拢嘴，一个劲儿地给伊拉夹咸菜：“俺娃多吃点，补脑子！以后当女先生！”
家庭的信任和支持达到了新的高度。伊拉能感觉到，她在这个家中的“话语权”正在悄然提升。以后她再做出什么“出格”或“超前”的事情，阻力会小很多。
夜深人静，家人都沉沉睡去。伊拉却毫无睡意。
她的意识沉浸在系统界面中。111点积分！这是一个前所未有的数字。而那个闪烁着微光的【基础急救护理（实操版）】，旁边还标注着“首次兑换8折优惠”的字样。
原价40积分，打8折就是32积分。
价格依然不菲，但对比它可能带来的价值，以及白天那两次实践获得的丰厚积分回报，伊拉觉得这笔“投资”是值得的。
掌握了更系统、更专业的急救知识，她不仅能更好地应对秋收中可能出现的意外，保护家人和乡邻，更能以此为突破口，进一步巩固自己“医学苗子”的形象，为将来学习更精深的知识铺平道路。
而且，她隐隐有种感觉，系统在这个时候激活优惠，或许也是一种引导。
“系统，兑换【基础急救护理（实操版）】。”
【指令确认。消耗积分32点。【基础急救护理（实操版）】兑换成功。资料传输中……】
【传输完毕。】
【宿主当前积分：79点。】
一股比之前【基础科学常识】更具体、更庞杂的信息流涌入伊拉的脑海。这一次，不再是启蒙性的图文介绍，而是大量实操性极强的知识点：各种创伤的清洗、包扎、止血方法；骨折的简易固定和搬运技巧；中暑、溺水、触电等常见急症的家庭处理方法；甚至还包括一些最常见草药的外敷内服使用禁忌……
信息量巨大，但系统整理得条理清晰，重点突出，并且配有很多模拟实操的动态影像，仿佛在她脑子里放教学电影。
伊拉闭着眼睛，消化着这些知识。她能感觉到，自己的认知被迅速拓宽和深化。白天处理伤口和闪腰时那些模糊的、凭直觉和零散记忆做出的判断，此刻都有了清晰的理论支撑和更优化的操作步骤。
比如，清洗伤口最好用流动的清水和肥皂，而不是简单的冲洗；按压止血要找准动脉点；搬运骨折伤员需要多人配合保持伤处稳定……
这些知识，对于这个缺医少药的年代农村来说，堪称无价之宝。
传输过程持续了将近一个小时。结束后，伊拉感到一丝精神上的疲惫，但更多的是充实和自信。
她睁开眼睛，黑暗中，眸光清亮。
有了这个，她下次再遇到类似情况，就能做得更专业，更有效。甚至，可以主动做一些事情。
比如……
她的目光投向窗外。秋收还要持续一段时间，天气依旧炎热，高强度劳作下，中暑和割伤、扭伤恐怕不会少。
她是不是可以，提前做点准备？
第二天，伊拉没有再跟着奶奶去打谷场。她以“想在家看报纸”为由留在了家里。
王秀娟和伊爱国只当她又沉迷学习，叮嘱了几句便出门了。
等家里只剩她一人，伊拉立刻行动起来。
她先是翻出家里一块洗得发白但还算干净的旧床单，用剪刀（在王秀娟的针线筐里找到的）费力地剪成一条条宽窄不等的布条。这些可以用来做绷带。
然后，她根据【基础急救护理】里的知识，开始搜寻家里可能用到的“药材”。墙角瓦罐里还有不少干净的草木灰（止血收敛）。屋檐下挂着几串干艾草（李大夫说过可以熏蚊虫，系统知识里提到煎水清洗也有一定消炎作用）。她甚至还认得灶房梁上挂着的几头干大蒜（抗菌）。
她把这些东西分门别类放好，又找了一个空瓦罐，洗干净，准备用来盛放凉开水或者煎煮草药水。
做这些的时候，她故意留下了一些“痕迹”——比如，把那本翻到草药插图页的《赤脚医生手册》散页摊开在炕上，旁边放着几株她找来的干艾草，仿佛她在对照学习。
中午王秀娟回来做饭，看到炕上摊开的东西和女儿准备好的布条、瓦罐，有些惊讶：“拉拉，你这是干啥呢？”
伊拉抬起头，小脸上带着一种“学以致用”的认真：“娘，报纸上说……秋收忙，容易受伤……准备着，好用。”
王秀娟看着女儿准备的那些东西，虽然简陋，却像模像样，再想起昨天女儿的表现，心里顿时一片柔软和欣慰。
“俺拉拉真是长大了，知道想着大家了。”她摸了摸伊拉的头，“好，准备着！说不定真用得上！”
下午，王秀娟去上工前，还特意跟左右邻居提了一句：“俺家拉拉啊，在家照着报纸学医呢，还准备了止血的灰和布条，谁家要是需要，就去俺家拿！”
这话很快又传开了。有人觉得有趣，有人觉得孩子胡闹，但也有人记在了心里。
伊拉要的就是这个效果。她不仅是在储备物资，更是在潜移默化地给自己“塑造”人设——一个热爱学习、心地善良、并愿意将所学用于实践的小小“医徒”。
傍晚时分，果然有人找上门了。
是前院赵家的媳妇，拉着她刚学会走路的小儿子，孩子手心被碎瓦片划了个口子，不算深，但血流了不少，孩子哭得撕心裂肺。
赵家媳妇本来想按老法子抓把土，想起王秀娟白天的话，又心疼孩子，便抱着试试看的心态来了伊家。
“秀娟嫂子，拉拉，快给看看，这咋弄啊？”
伊拉正在炕上“研究”草药图，闻声立刻抬起头。
王秀娟也有些紧张，看向女儿。
伊拉放下“教材”，滑下炕，看了看孩子手上的伤口，里面有细小的沙砾。她回忆着脑子里刚学到的标准流程，用尽量镇定的语气指挥母亲：“娘，打盆干净水来，要凉开水最好。再把咱准备的干净布条拿一条。”
王秀娟赶紧照做。
伊拉则小心翼翼地捧着孩子的手，不让乱动。水打来后，她让王秀娟扶着孩子的手，自己用葫芦瓢舀起水，慢慢地、仔细地冲洗着伤口里的沙砾。
她的动作比昨天更加沉稳和有章法。
冲洗干净后，她又让王秀娟撒上一点点干净的草木灰（她知道这不是最优选，但已是目前条件下最好的办法），然后用干净布条仔细包扎好。
整个过程，伊拉的表情始终很认真，虽然偶尔会因为力气小或者紧张而略显笨拙，但步骤清晰，有条不紊。
孩子起初还哭，后来慢慢止住了哭声，抽噎着看着这个比自己没大多少的小姐姐。
赵家媳妇在一旁看着，又惊又喜：“哎呦，拉拉，你这弄得可真细致！比俺强多了！谢谢啊！真是太谢谢了！”
王秀娟也松了口气，脸上放光。
【叮！宿主成功应用系统化急救知识处理创伤，获得他人认可。实践完成度80%。奖励：系统积分+20点！】
【宿主当前积分：99点！】
送走千恩万谢的赵家媳妇，伊拉看着意识里再次增长的积分，握了握小拳头。
投资，已经开始产生回报。
而她的小药箱和“小大夫”的名声，也从这个傍晚开始，悄然在红星生产队传扬开来。