工作室的白板被密密麻麻的便利贴覆盖,像一片彩色的珊瑚丛林。左边是“问题”:塑料污染、源头分散、公众漠然、行动无力……右边是“资源”:震撼的影像、科学的解读、社区的案例、孩童的视角……中间则是巨大的问号:如何连接?
与NGo项目团队的数次线上会议,更像是一场头脑风暴。董女士和她的同事们带来了严谨的社会调研数据和项目经验,周凡和苏念则提供了最一线的视觉素材和直观感受。双方都在努力理解对方的语言:公益人谈论“赋能”、“干预点”、“行为改变理论”,而周凡他们则更习惯描述“那片海给我的感觉”、“那个老人的眼神”。
碰撞是激烈的,但也催生了火花。
最终定稿的“护海小卫士”社区教育工具包,是一个多层次的“礼物”。
最外层,是一个设计成海浪与海龟图案的帆布包,结实耐用,里面装着核心物料:一本图画书、一套互动卡片、一张大幅海报、一个简易水质检测包(检测ph值和浊度),以及一枚小小的、用回收塑料再生制成的蓝色徽章。
图画书的主角,不是科学家,也不是周凡他们,而是一只好奇心旺盛的小海龟“蓝宝”。它以第一人称,讲述了自己从破壳而出的沙滩,游向大海,途中遇到美丽珊瑚和鱼群,也遇到了可怕的“塑料水母”(塑料袋)、危险的“透明陷阱”(废弃渔网),最终看到妈妈因为误食塑料而生病的经历。故事的后半部分,镜头拉回陆地,跟随一滴雨水,从城市上空落下,流过街道,汇入排水沟,进入江河,最终来到大海,揭示了陆地行动与海洋命运的关联。图画书的文字简洁生动,绘画风格温暖而略带忧思,既呈现问题,也贯穿希望——书中展示了像郑伯那样的河边拾荒者,社区清洁活动,以及孩子们可以减少使用一次性塑料的具体方法。
互动卡片则用于课堂或社区活动。一套是“海洋生物与塑料威胁”配对卡,另一套是“污染旅行图”,让孩子们像玩飞行棋一样,追踪一片塑料从家庭垃圾桶到海洋的漫长而可能的路径,在每一个环节(如“被风刮到河边”、“被雨水冲入下水道”)都有相应的“行动卡”(如“捡起并放入垃圾桶”、“参与社区清扫”)可以抵消负面影响。
大幅海报画面冲击力更强,一半是周凡拍摄的绚烂健康的珊瑚礁,另一半是同位置白化死亡的景象,中间用一句醒目的话连接:“你的选择,决定它们的颜色。”海报底部有一小块刮刮乐区域,刮开后不是中奖信息,而是一个具体的、可行的环保承诺,如“本周我不使用塑料吸管”。
整个工具包的设计,遵循了陈老“人心需要看见”的提示,也融入了江畔对话的启示——连接情感,降低认知门槛,提供具体、微小但可操作的行动入口。它不是一份沉重的谴责书,而更像一份邀请函,邀请每一个普通人,尤其是孩子,成为解决方案的一部分。
周凡和苏念参与了图画书脚本的撰写和画面的审定,确保其中的海洋场景真实可信;他们提供的影像,成为了海报和卡片设计的核心素材。看着那些冰冷的、令人痛心的画面,被转化成了富有教育意义和行动号召力的产品,他们心情复杂。这算不算一种“利用”?但董女士的话让他们释然:“让痛苦产生价值,就是最好的纪念。”
工具包进入最后打样阶段时,周凡拿起那枚小小的再生塑料徽章。它被塑造成海浪托起海龟的造型,材质不算精美,甚至有些粗糙,但握在手心,能感受到一种沉甸甸的质感。这质感,来自那些被回收的塑料瓶,来自无数人即将被触动的意识,也来自他们这段从深海到江畔的曲折旅程。
工具的诞生,意味着一段记录的结束,和另一段更为广泛传播的开始。它像一粒种子,将被播撒进无数社区和课堂,能否发芽,能长多高,尚未可知。但至少,他们尝试着,搭建了一座从“远方伤痛”通往“眼前行动”的微小桥梁。