等到人送过东西，经过他们这一桌时，胖子很识趣地跳了出来，拦住了人。
“美女姐姐，别走啊，我们老大有事要跟你说。”他拖拉着人，要她停下。
管云鸿盯着桌前的众人，眸子逐渐冷了下来，随后换上了公式般的笑容。
“怎么了？”
“这张卡里有二十万，算是补习费，从今天开始，你给我补习。”
管云鸿盯着那张薄薄的卡片，以及卡主人志在必得的神情。
燕国地图不妨再长一点。
“如果要补习，可以请教专业的补习老师。”她把那张卡推了回去。
虽然说她的确很需要钱，但这种明显可能惹上麻烦的钱，赚了反而可能比不赚更亏。
沈峻抬手，将卡又往前递了一点，“不帮忙也可以拿着的，就当交个朋友。”
“任何东西都有代价，当你的朋友，这代价有点大。”她转过身，靠身法绕过拦路的胖子，回了前台。
“有个性，这还是我们沈哥第一次被女生拒绝。”瘦子叹气，小声嘀咕着，“某些人要倒霉了。”
沈峻已经没有了游戏的兴趣，目光灼灼地盯着少女的背影，志在必得。
打工结束，管云鸿收拾好了吧台，回了班级，坐回自己的位置。
坐在身侧的少年迅速地攀了上来，“鸿儿啊，哥想你想得紧，你快点过来，哥真的憋不住了。”
“来了来了。”管云鸿由着他把自己扯到身侧，盯着他桌上的卷子。
“这题你用的什么方法？我照着公式用三个思路推了三遍，没一个对得上答案的。”
“思路很好，但三个思路都没找对。”管云鸿盯着桌上的算式，拿起红笔，在练习本上写了起来，“这步思路错了，不该用这个公式的……”
崔弘毅若有所思，大致明白了原理，随后迅速抱住了她的肩膀。
“鸿儿啊，哥没有你，如损一臂。”他笑得贱里贱气，跟自己脖子上那张阳光少年的脸严重不搭调。
“毅子，你现在这样像是损了香火的老太监。”一个女生凑了过来。
崔弘毅翻了个白眼，“去去去，你才老太监。”
“鹤宝，怎么了？有题不会？”管云鸿探出头。
言鹤走到她身侧，“没有啦，只是看某人对我的管管图谋不轨，过来掺和一脚。”
崔弘毅撇撇嘴，“你上周还说我们是你的一夫一妻，今天就要我们大难临头各自飞了？”
“有没有可能，我是陈世美。”言鹤抱着管云鸿的脖子，对着他甜甜一笑。
崔弘毅脸一红，脑子一捋，又觉得不大对劲。
“合着我才是你的妻啊。”他顿时反应了过来。
言鹤笑嘻嘻地站到他面前，“你才反应过来啊，万年老二。”
他们班，永远的第一是管云鸿，而崔弘毅，是全班第二，成绩在二十名之内徘徊。
“叫谁老二呢？”
“你说什么，我没听到。”言鹤躲到管云鸿身后，“老公救我，言言怕怕。”
“这恶心腔调，你又看什么烂小说了？”崔弘毅恶心地摆手，“鸿儿，爹命令你立刻休了这女人。”
“说得好。”管云鸿伸手，将两人同时揽在怀里，“那我宣布我现在开始享齐人之福。”
崔弘毅翘了个兰花指，“先说好，哥必须是正妻。”
言鹤做了个鬼脸。
两人正打闹间，班主任钟萃走了进门，“都觉得自己高考没问题了是吧？”
她虽说是生气，但表情并不严肃。
这三个学生，她很了解。
管云鸿自不必说，只要高考前不出问题，进入天朝顶级学府绰绰有余。
而全班第二崔弘毅，只要努力，冲击顶级学府也有机会。至于言鹤，她的成绩也很稳定。
她是个宽容的老师，并不介意这几个好好学生互相打闹，只要最后的高考成绩能看得过去。
“哦，哦。”崔弘毅反应过来，老老实实地翻出卷子自学了起来。
而言鹤，也乖乖地搬了自己的书过来，一起做题。
管云鸿没有说话，只是默默地翻出昨天没看完的试卷，拿着本子慢慢复盘。
看着三个飞快进入刷题状态的学霸，钟萃很是欣慰地点头。
玩归玩，闹归闹，这仨孩子学习起来从来不开玩笑。
她回了办公室，正好看到了十五班的班主任，带着个眼熟的金发少年进门。
站在少年身侧的班主任有些不好意思地开口，“钟老师，有件事想麻烦你……”
管云鸿做好错题本之后，刚一抬头，就注意到了进门的二人。
“各位同学，不好意思打扰一下，这个学期，有个新同学要加入我们班。”钟萃的表情也有些不自在。
她没想到他们这个年级出了名的不学无术，有一天居然会说要好好学习，还主动要求加入到她这个学习氛围最好的一班来。
可偏偏沈峻有个厉害的爹，她一个刚进学校三年的老师，也不好反抗什么。
“沈峻同学，你就坐……”
她正思考着位置，不想沈峻已经走到了管云鸿身后的座位，坐下，不羁地翘着二郎腿。
“我们又见面了，大学霸。”
管云鸿没有理他，只是翻出自己的习题卷，提笔开写。
所有的知识点已经烂熟于心，她做题的速度很快，只有做到大题的时候，才因为思考稍有停顿。
“我坐你后面，你都不跟我打个招呼的吗？”沈峻戳了一下她后背。
管云鸿垂眸，“别影响我思考。”
刚刚她才有的思路，这会因为他的打断，又停了。
“给我讲讲题呗……这题我不会做。”
管云鸿只是扫了一眼，按了按额角，“你不是不会，是连书都不翻的吧？”
第一题送分题，只要把书完完整整看过一遍，就不会说出做不出的话。
沈峻盯着自己仿佛新买的数学书，有些尴尬地挠挠头。
“管云鸿，你教我呗。”他在她背后画了个圈。
“要我教你的前提是，你得先把书完整地看过一遍。”管云鸿有些没耐心。
不把书上的知识点看过一遍，她教的时候要多讲一遍，她没这么多时间浪费在讲基础上。