今秋的天空似有漏洞，连阴雨下个没完没了。这不今天又是一场雨，从昨晚到今天，淅淅沥沥下个不停息，没办法，体育课只能在室内上。对于这节课，我安排了室内操热身、课堂安全讲解、踢毽子小能手的评比。最后就是课堂的总结加放松，一节课全在我的掌控之中。作为一名老师，面对一个班级，上课的时候他就是统帅。要想让班级里的学生想象成他是个士兵，要想让他们遵守规矩，达到完成目标任务，就必须要做到分工明细。首先我把班级四个组，由4个队长各管一队。让他们知道自己的任务在哪里，明确了班长班干部的任务以后，这节课就好办了，班干部的明确很简单，要做到安排合理细致入微，首先安排的是怎样让他们管好纪律，怎样去测试？谁掌控时间？谁掌控学生的测试数字？谁又掌控表现优秀学生的记录？这些都安排的是细致入微，各负其责。在这种情况下，学生踢毽子的比赛，因为场地有限，每次上来一人，通过这样的练习，也是是为学生踢毽子活动的一个展示，也是自己向更多目标前进的一个方向，只有把别人的东西看出利害之处，自己才能心生向往，才能够在实践中成就一切。通过这节课的上课，我只是一个旁观者，去观察班级的整体，看有哪里不对，哪里有缺点，及时的进行查漏补缺，让课堂得以顺利发展，让学生的学习得以健康向上。在这种情况下，可以说老师想和学生的学习程度逐步上升。在这种情况下，教师的教学效果是相当的好。首先，老师不用去为学生的纪律，课堂的发展，过度的操心。只需要静静的观察教老师的教法和学生的学法有没有不合适的地方，有，马上进行改正，这样才能够让学生更好的去融入课堂，更好的学到本领，更好的锻炼身体，学生的学可以说是乐学。努力，才能够向上乐学才能够进步，乐学才能够发挥学生的潜力，乐学才能够让课堂更好的去向好的轨道上快速发展，才能够，把学生的学和老师的教有力的结合起来，成功的达到良好的教学效果，让学生快乐学习每一课，体验实践带来的收获与成功，让自己的努力得以良好的发展，这就是体育的快乐之处。所以我要做的就是怎样发挥学生的优势，提升学生的特长，让课堂更好的向前发展。
一、优点
1.组织到位效果好
各组长组织是真正的发挥了我的统领作用，做到了老师的导和引，让学生去见和行，这样学生在成功的路上增加了保障，提升了成功的效果，现实中也是一开始学生从展示的人数，几个人到现在的人达到了班级的半数以上。通过人数由少到多就可以看到，能展示的学生都对自己有一个信心，能够成为别人的榜样。首先对自己充满自信，只有自信的学生才敢于展示，只有展示了才能够发挥学生的个性特点，才能让更多的学生看到自己的长处。看到自己的长处，从而勉励自己向更好的发展。学生的表现欲都很强，只有展示了才能够让别人看到成功，表现欲强的好处就是互相竞争，在竞争的情况下，学生的优势逐步的发挥出来，学生的积极性也能够体现到位。
2.奖励优秀得以引发学生拼搏激情。
对优秀学生的奖励可谓是激起了学生奋斗的激情，在这一刻达到高潮，让学生的奋斗之情溢于言表，激发他们的向上决心，提升他们的向上斗志，想为自己拼一把，想让自己获得成功，想让自己得到更多学生的认可，得到老师的认可，从而获取了成功，提升了学生的向上决心，对他们的学习更高更强，打下坚实的基础。
3.小队合作达到共赢。
小队合作赢得更好的战果，在小队合作中，学生的激情更加旺盛，学生的奋斗决心更加高涨。看他们互相督促，互相用心，互相帮助，就可以看到小队合作共赢达到了预期目标。
二、不足
1.个别学生的纪律还待加强。
学生的纪律还需要老师不停的去督促他们，叮嘱他们做好自己约束到位。
2.整体思想教育待提高。
这节课有一个不好的现象，就是学生对课堂教学的纪律还达不到重视，特别是在别人跳绳的过程中，学生的话语比较多，从这一点我也找到自己的不足，那就是给全体学生没有安排任务到位，每个学生在课堂中都要有自己的任务，只有任务到位，学生才能够达到好的要求。
三、措施
1.继续沟通学困生，向更好发展。
我对于学困生这块要继续加强和他们的沟通，和他们谈话谈心，让他们知道学习的乐趣，并给他们创造表现的机会，让他们知道成功的好处，让他们获取成功的方法，从而提升学困生在学习中的不良习惯，增加他们的良好习惯，让他们为了自己心中的目标而不停努力，让他们知道努力肯定会有收获，对所学东西不能放弃，不能任性，要学会努力去做。
2.加强自身踢毽子水平。
今天在课堂上做示范的时候，发现自己的踢毽水平还是有点不行，这一点自己要接下来加强练习，争取做到表率作用，发挥自己的以身作则，做到己所不欲，勿施于人，要让自己的良好榜样作用发挥出来，在学生心中有一个拼搏的小目标，赶上老师，因为每个人小时候都有一个崇拜的对象，我想要做的就是让自己成为一年级体育方面的崇拜对象，深入学生的生活，让学生为赶超榜样而不停努力，不懈奋斗。
3.奖励创新增教学效果。
在奖励优秀方面也要进行加强，要让自己的奖励真正的激发学生的斗志，古时候都有重赏之下必有勇夫，我要做的是虽然没有重赏，但是我要做的就是创新，奖励之下必有学习的苗子，让他们激励起自身潜力的发挥，不停的去为加强自身的身体锻炼，坚持听从老师的命令去做，为他们养成体育锻炼良好习惯打下基础。