少年时期的罗恩很是粗心的忽略了他自己年龄的增长，以及自身力量的增强。
傻憨憨的少年光顾着心疼怀中少女轻飘飘的重量，完全忽略了自己光抽条了个子，还没来得及长什么肉的胳膊上，其实也已经蕴藏了一定的男性力量。
“唔——”
被“硬骨头”环的过紧的茉莉不由低低呜咽了一声，才唤起罗恩的后知后觉的“良知”。
长大后……或者应该说是被老妈教训了一顿后，就没抱过任何异性或同性或生物的罗恩，这才后知后觉自己因为太过于警惕洛哈特，手上的力道有些大了。
“茉莉——”
罗恩焦急出声，收了力道的同时，上下打量着怀中的柔软：
“你没事吧？”
这也不能完全怪他啊！
怀中的少女不止没有重量，甚至于简直就像没有骨头一般——
根本让人意识不到自己使了多大的力气嘛！
小罗尼委屈，但小罗尼不说。
加强了一下身上因为时间久而有些失效的护身咒，茉莉弯起眉眼摇了摇头表示自己没什么事情。
而后，便将视线移向了他们掉出来的洞口。
哪怕刚刚情况紧急，她又一直被罗恩环抱着急速下滑——
茉莉也通过自己哥哥叫声消失的方向感知到了一声轻微的落地声。
那声音起来并不像是落在如这边一样，有满地的……老鼠骸骨的地方。
而看着老鼠骸骨下微微发亮的晶莹水痕，再加上哈利落地声音传来的时间。
自己哥哥停下的那个地方，也不像是会有蓬松干燥泥土做降落缓冲的地方。
不过究竟有什么缓冲物呢？
自己的哥哥有没有受伤或者遭遇什么危险？
算了，多想无益！
反正自己记得自己哥哥持续叫喊着滑过的声音路线，从管道飞回去距离也算不上太远……
“茉莉——茉莉——茉莉……”
远远的从管道里传来的声响，带着好多声滞后的回音传来，听起来倒是中气十足。
这成功打消了茉莉直接动身，只身一人从管道飞过去的打算。
是呢——好在哈利的声音很快通过弯弯绕绕的管道传了过来。
要是茉莉现在真的飞走了，留下罗恩一人对付洛哈特，显然是会令人操碎了心的。
“哥哥——我在！”
茉莉很快朝着管道回应。
同时发觉自己的音量不够，还用手点着下唇又重复了一次：
“哥哥——我在。”
这第二声的音量，虽然在罗恩和洛哈特耳朵里听起来和第一声无甚差别。
但却在管道里徘徊穿梭着，足足比第一声多了十几道回音。
这足以见得茉莉这加了传音咒语的第二声回应，传的要比第一声远非常多，才能拐这般多弯弯绕绕。
“那就好啊——记住——记住——记住……”
断断续续的告诫声从四面八方的管道中传出来，有的强有的弱。
但都不难听出来在管道另一边叫喊的少年，此时状态是非常健康且从容的：
“一听到动静，不管是什么动静都要第一时间闭上眼睛——眼睛——眼睛……”
哈利语重心长的絮叨，让茉莉不由弯了弯唇。
收起眼中温情以及几分对自己哥哥的骄傲后，小姑娘琉璃般晶莹剔透的眼眸中漾起几分常态的淡漠——
瞥了一眼依旧举着双手站在骸骨堆上抖着双腿的洛哈特，朝着左侧的甬道示意：
“走吧——洛哈特教授。”
举着摇摇欲坠魔杖的罗恩也摇了两下魔杖，指了指被茉莉示意的那条路：
“走吧——！”
浑身上下都变得脏兮兮的洛哈特，战战兢兢小碎步绕圈跑来，飞扬着身后的斗篷迈上了甬道。
罗恩并没有因此松懈，一直举着魔杖锁定对方，同时也迈开步子跟了上去。
“往前——”
“左边……”
茉莉在罗恩怀中指着路，每到一个岔路口前总能毫不犹豫的下达好指令。
再加上罗恩哪怕抱着茉莉脚程也迈的足够快，不厌其烦的一次次纠正洛哈特的方向选择：
“这边——”
“这边啊！你分不清左右吗？！”
这也导致一直想找机会溜走的洛哈特，都小跑着到地方了，也没有成功逃脱。
“就是这里——”
茉莉语气里染上些许情绪，单薄的背脊也变的更挺了些……
晃了两下双腿和小身子，就从罗恩怀中飞了出去。
落到通道外的地上，脚感果然是柔柔沙沙的。
茉莉朝下望去，类似于一长条超粗桶状软塑料管的东西堆叠在地上，一直向着洞穴深处延伸。
“哥哥？”
茉莉点着唇朝着褶皱塑料管延伸的地方呼唤，但除去几道回声外，再无任何动静。
“走——”
身后的罗恩也赶着洛哈特加紧走了几步，大声呼唤了起来：
“哈利？哈利——！”
只是刚迈出管道，二人脚下“刺啦——刺啦——”的声音以及如同堆积枯叶般又脆又柔软的脚感就引走了两人几乎全部的注意。
“这是什么？”
罗恩皱着眉仔细端详了一下，只看见比小臂还还长类似于一片接一片拼接而成的……大玉米粒皮？
“看起来像是——”
拼接起来的大玉米粒皮是什么鬼啊喂！
还是洛哈特这种见多识广的“大冒险家”，说出的答案会靠谱点吧：
“一条蛇？！”
“这是一张蛇皮……”
已经沿着巨型蛇皮往前走了蛮长一段距离的茉莉有些无奈的开口。
虽然这一整条褪下来的蛇皮蜿蜒着盘旋在地上，有的地方还没瘪下去就风干了，还保持着圆桶的模样像极了一条巨蟒。
但是，很明显这透光的中间是中空的啊！
很明显是蛇皮啊，好不好！
洛哈特怎么能深思熟虑的说出那般不过脑子的话啊……
“唉——”
茉莉小小的长叹了口气，蹲下身子将手贴到了蛇皮上。
素白的烟雾裹挟着细细密密的白色砂砾慢慢穿透了巨型蛇皮，茉莉缓缓闭上了双眸认真感受了起来。
老师的教导声犹在耳畔响起——
“放松——沉浸——享受……”